Садржај

• Кораци

Да ли сте икада били у ситуацији да нисте могли да пронађете тачан одговор или решење? Ако је то случај, можда ћете желети да користите другачији начин размишљања.Овај процес креативног размишљања разматра различите делове задате теме и помаже вам да формирате смер за решавање проблема у кратком времену. Коришћење другачијег начина размишљања није тешко ако знате шта треба да радите.

Кораци

Метод 1 од 3: Дефинисање диференцираног мишљења

1. 

   Креативно решење проблема. Диференцирано размишљање је облик креативног размишљања, јер гледа на проблеме изван оквира путног размишљања. Уместо да компромитујете одговор који ништа не мења или уопште не одговара, можете покушати да одговорите на проблем постављањем питања „Шта ако покушам на овај начин?“ подстиче откривање и разматрање нових и различитих метода, нових и различитих прилика, нових и различитих идеја и / или нових и различитих решења.

2. 

   
   
   Користите десну хемисферу мозга. Док је мождана хемисфера рационална, аналитичка и контролисана, десна хемисфера је место где имамо креативност, интуицију и емоционално изражавање. Игра важну улогу у различитим размишљањима и креативно решавање проблема зависи од тога. Диференцирано размишљање је често спонтано, слободно и ван граница. Користи неконвенционално, неконвенционално и јединствено размишљање.

3. 

   
   
   За разлику од стандардних метода решавања проблема које се обично користе у школама. Креативно размишљање је потребно за решавање проблема, међутим, то није нешто што често користимо у учионици. Уместо тога, главни пример је да нам је за решавање теста са вишеструким избором потребно конвергентно размишљање. Ово није другачији начин размишљања за решавање проблема, јер је повезан са четири карактеристике:
   • Течност - способност брзог генерисања више идеја или решења;
   • Флексибилност - способност истовременог размишљања о начинима за решавање проблема;
   • Јединственост - способност генерисања идеја којих већина људи не пада на памет;
   • Педантност - способност не само да размишљате о добрим тачкама идеја, већ да их примените.
   реклама

Метод 2 од 3: Подстицање диференцијације

1. 

   
   
   Научите да мислите и размишљате. Истражите различите начине учења, а затим створите нове обрасце. Кад завршите, размислите о њима. Са својим теоријским идејама схватите како их можете повезати са својим животним искуствима и оним што научите из експеримената које сте радили у прошлости.

2. 

   Присилите се да гледате на различите перспективе. Уради то чак и ако звучи глупо. На пример, замислите да је живот банкетни сто, а ви сте посластица за тим столом. Сад да судимо о табели са становишта странке.
   • Шта очекују да виде на столу?
   • Да ли ће бити разочарани ако им недостаје?
   • Постоји ли нешто смешно на столу, попут сушила за косу?
   • Како да средим ствари укуснијим и додам било шта што ће забаву учинити мање атрактивном?
   • Изазивајући машту, ваш ум ће се навикнути на нове обрасце размишљања и постаће лакше генерисати нове идеје.

3. 

   Научите да постављате питања. Јединствено размишљање није у проналажењу одговора, већ у постављању питања да бисте добили те одговоре. Поставите права питања и добићете оно што тражите. Изазов је пронаћи право питање.
   • Што више градите конкретних питања која се упуштају у разлику, то је већа вероватноћа да ћете успети.
   • Поједноставите сложене проблеме растављањем на мање делове. Затим истражите сваки одељак питајући: „Шта ако?“
   реклама

3. метода од 3: Вежбајте јединствене методе размишљања

1. 

   Искористите свој ум за идеје. Овај приступ је средство засновано на идејама. Једна идеја је изнедрила другу, друга је родила другу, и тако све док није створена креативна листа случајних идеја без шаблона. Хајде. Када размишљате о начину решавања проблема у групи, нека сви слободно размишљају. Не тежите правом решењу. Уместо тога, скупите идеје које су најмање релевантне за проблем.
   • Не критикујте ниједну идеју и свака идеја се снима.
   • Једном када се направи дугачак списак идеја, можете се вратити и испитати идеје како бисте проценили њихову валидност.

2. 

   Држите свеску. Бележница вам помаже да ухватите и евидентирате нечувене идеје које људи могу имати у необична времена и места. Члан радне групе може имати задатак да запише ове идеје. Бележница тада постаје књига идеја које се могу развити и преуредити.

3. 

   Пишите удобно. Усредсредите се на одређену тему и наставите кратко да пишете о њој. Напишите све у свом уму све док је то релевантно за тему. Не брините због интерпункције или граматике. Само пишем. Овај садржај можете касније организовати, уредити и прегледати. Сврха овога је одабрати тему, а затим у кратком временском периоду смислити различите мисли о њој.

4. 

   Направите визуелну мапу ума или субјекта. Претворите своје идеје о мозгању у визуелне мапе или цртеже. Уверите се да визуелизације могу да покажу однос између идеја. На пример, ваша тема може бити како започети посао.
   • У средиште папира напишите реч „Покрени посао“ и заокружите је.
   • Претпоставимо да имате четири подтеме, укључујући производе / услуге, капиталне ресурсе, тржишта и људске ресурсе.
   • Зато спојите четири реда, сваки са по једним редом, из круга који садржи вашу главну тему. Ваш цртеж сада изгледа као дечје сликање сунца.
   • На крају сваке линије нацртајте круг. Сваки круг садржи име једне од четири подтеме (производи / услуге, капитални ресурси, тржишта и људски ресурси).
   • Даље, претпоставимо да у свакој од ових подтема креирате још две подтеме. На пример, са темом „производи / услуге“ мислите да се „облачи“ и „ципеле“, а на тему „капитал“, мислите на „кредите“ и „штедњу“.
   • Дакле, нацртајте 2 линије из круга малих предмета, чинећи да изгледа као сићушно сунце са 2 сунчеве зраке.
   • На крају сваке линије (или „зрака“) нацртајте мање кругове и на сваки круг напишите име сваке мање теме. На пример, из подтеме „производ / услуга“ додајте „сукњу“ у мањи круг предмета, а „ципеле“ у други круг.Из мале теме „финансирање“ напишите „зајам“ на један мањи круг предмета, а „штедњу“ на други круг.
   • Једном довршена, ова мапа се може користити за даљи развој теме. Укључује и дивергентно и конвергентно размишљање.

5. 

   Организујте своје идеје креативно. Да бисте постигли најбоље резултате, потребно је да користите методе дивергентног и конвергентног размишљања. Они играју важну улогу у овом процесу. Дивергенција пружа креативност, док конвергентно размишљање анализира и процењује ове креативне идеје и сужава их. реклама