Како написати књижевну анализу

Видео: СМОТРЕТЬ ВСЕМ! Как написать курсовую за 20 мин с нуля и уникальностью 80% Показываем в режиме онлайн

Садржај

Кораци
Метод 1 од 4: Водите белешке и формулишите аргументе
Метод 2 од 4: Направите план
Метод 3 од 4: Напишите анализу
Метод 4 од 4: Уредите текст
Савјети

За књижевну анализу, требало би да пажљиво прочитате књижевно дело да бисте разумели како аутор преноси своје кључне идеје. Започните биљежењем текста и читањем с највећом концентрацијом, затим формулирајте своје закључивање и направите нацрт. Напишите анализу према плану и уредите свој рад да бисте проследили нацрт текста.

Кораци

Метод 1 од 4: Водите белешке и формулишите аргументе

1 Запишите идеје док читате текст. Када први пут читате текст, забележите оне аспекте који привлаче пажњу - главни сукоб, мотиве ликова, тон приче, време и место радње.
- Истакните одломке текста који су вам занимљиви или вредни пажње. Да ли аутор даје важну изјаву у једном од пасуса? Да ли је текст одједном филозофски? Означите или означите такве одломке.
- На пример, један од главних цитата романа Џорџа Орвела „1984“, који се често понавља: „Рат је мир. Слобода је ропство. Незнање је моћ. "Пошто је ово мото Партије (једине политичке партије у држави), постаје нам јасно да ће овај текст бити важан за заплет. Можете да користите маркер у боји да бисте истакли овај део текста сваки пут када се помене. Ово ће вам олакшати проналажење изјаве како бисте могли да анализирате када, где и зашто Орвелл понавља ове редове.
2 Уочите књижевна средства. Аутор користи књижевне технике да докаже своју тачку или исприча причу. У литерарним делима користе се алитерација, уметничке слике, метафоре, алузије, алегорије, понављања, ретроспективе, различити предзнаци и друге технике.
- На пример, уметничке слике су живи језик аутора, што помаже у формирању менталне представе. Они могу поставити тон целом тексту. Размотримо пример из романа Георгеа Орвелла из 1984, који се налази у четвртом пасусу:
  - „Свет напољу, иза затворених прозора, дисао је хладно. Ветар је наносио прашину и комаде папира; и, иако је сунце сијало и небо било оштро плаво, све у граду је изгледало безбојно - осим плаката који су били залепљени по целом месту. "
- Овај кратки одломак омогућава нам да замислимо суров свет, веома хладан и лишен боја.
3 Фокус на кључне теме. Теме су оне основне идеје које аутор понавља кроз текст. Тема може бити религија, влада, борба између добра и зла, моћ, друштвени поредак, одрастање, рат, образовање, људска права и још много тога. Дефинишите теме што је раније могуће како бисте лакше читали текст док исписујете примере таквих тема.
- Међу главним темама романа "1984" су рат, моћ и друштвени поредак.
4 Обратите пажњу на облик комада. Форма је одлика структуре текста. Дакле, у волуметријском делу, форма укључује карактеристике поделе текста, као и приповедање од првог или трећег лица. У песми обратите пажњу на преломе редова, редослед стихова, изглед, па чак и негативни простор који је у питању. Зашто је аутор одабрао овај образац и како он помаже да се боље представе кључне идеје?
- Анализирајте како су форма и садржај повезани. Да ли се сукобљавају?
- На пример, песма често садржи мање информација од романа, па аутор може употребити форму да скрене пажњу на скривена или неодговорена питања.
5 Размотрите историјски контекст. Дела не настају у вакууму, па време и место у коме је аутор радио увек утичу на дело. Сазнајте где је аутор живео када је писао роман, шта се у то време дешавало у свету.
- На пример, 1984. је објављена скоро одмах након Другог светског рата, 1949. године, када се претња фашизма надвила над светом. Једнако је важна и чињеница да је Орвелл био свједок проблема тоталитарних режима у државама попут Шпаније и желио је упозорити цијели свијет на опасност од развоја тоталитаризма у било којем облику, било да се ради о лијевим или десним политичким снагама.
6 Одредите сврху аутора. Приликом стварања дела, аутор може себи поставити неколико циљева. Ваш задатак је да идентификујете барем једног од њих како бисте написали анализу. Ако сте у могућности да своје идеје поткријепите доказима из текста, тада можете изабрати било који циљ који вам се свиђа.
- Да бисте утврдили ауторову сврху, анализирајте историјски контекст књиге, као и теме које су важне за аутора. Такође можете прочитати друге критике, коментаре и интервјуе са аутором.
- На пример, један од главних циљева Орвела када је радио на роману "1984" био је да покаже шта чека грађане, ако не контролишете рад њихове властите владе - тоталитарни режим који прати сваки корак и сваку мисао људи .
7 Размотримо како аутор показује своју примарну сврху. Повежите своје белешке и белешке са текстом са својим идејама о једном од циљева аутора. Размислите како аутор користи технике које сте приметили да пренесе своје гледиште.
- Тако је мото „Рат је мир. Слобода је ропство. Незнање је моћ ”постаје увод у ауторов циљ. Омогућава читаоцу да замисли шта ће се следеће догодити: чланови таквог друштва присиљени су да ћутке прогутају контрадикторне изјаве владе. У роману се овај концепт назива двоструким размишљањем.
8 Усредсредите се на тему да бисте утврдили аргументе. Фокусирајте се на један елемент заплета који представља ваш главни циљ дела. Како вас је та тема дотакла? Зашто се чини важним?
- На пример, претпоставимо да се желите усредсредити на то како уметничке слике дају тон 1984. Зашто је важно? Без таквих слика, роман би се другачије схватио, а Орвеллу би било тешко да читаоцу покаже уверљив свет.

Метод 2 од 4: Направите план

1 Формулисати тезу. Теза је главна идеја вашег рада. Важно је обухватити ваше главне разлоге како би читалац разумео шта ћете оправдати. У књижевној анализи потребно је повезати кључну идеју или тему са ауторовим посебним приступом имплементацији ове теме у изабрано дело.
- На пример, можете написати: "У роману" 1984 "Орвелл користи уметничку слику језивог и сивог света како би убедио читаоце у главну ствар: тоталитаризам је неприхватљив под било којим условима и околностима."
2 Размотрите структуру својих аргумената. Ви одлучујете како ћете организовати своју анализу. Уобичајена опција је секвенцијална анализа књиге од почетка до краја са примерима и доказима из текста.
- Такође можете започети са историјском позадином како бисте читаоца унели у контекст дела.
- Друга могућност је да прво изнесете најважнији део аргумента, а затим развијете своју мисао.
3 Организујте своје главне идеје или одломке. Свакој идеји коју треба узети у обзир у анализи, као и уводу и закључцима, доделите римске бројеве. Укратко напишите идеју испред римског броја.
- На пример, направите план овако:
  - Увод
  - ИИ. Општи подаци и историјски контекст романа "1984"
  - ИИИ. Упознавање са главном темом
  - ИВ. Уметничке слике као оруђа за реализацију изабране теме
  - В. Закључци
4 Додајте важне тачке које треба узети у обзир у сваком пасусу. Под римским бројевима користите слова и арапске бројеве да бисте додали детаље за сваки пасус. Будите што је могуће конкретнији или укључите само најважније тачке. Имајте на уму да што је одређеније, лакше је написати анализу.
- Детаљан план би могао изгледати овако:
  - Увод
    - А. Наведите дело, укључујући аутора, наслов и датум настанка
    - Б. Теза: Године 1984. Орвелл користи уметничку слику језивог и сивог света како би убедио читаоце у главну ствар: тоталитаризам је неприхватљив под било којим условима и околностима.
  - ИИ. Општи подаци и историјски контекст романа "1984"
    - А. Други светски рат
    - Незгоде Б. Орвелла у Шпанији
      - 1. Утицај фашизма на ауторов поглед на свет
      - 2. Опасност тоталитаризма у случају доласка леве и десне политичке снаге на власт
    - Б. Порекло израза "Хладни рат"
  - ИИИ. Упознавање са главном темом аутора
    - А. Упозорење на опасност тоталитаризма
      - 1. Партија контролише све аспекте живота
      - 2. Недостатак приватности, па чак и сопствених мисли
      - 3. Орвелове логичке последице апсолутне моћи
  - ИВ. Уметничке слике као оруђа за реализацију изабране теме
    - О. Књига почиње досадним и безбојним сликама које дају тон причи.
    - Б. Описујући урбано пропадање, чини се да се свет распада
    - Ц. Контрастне слике Винстонових сусрета са Јулијом Наглашавају сврху примарних слика
  - В. Закључци

Метод 3 од 4: Напишите анализу

1 Започни сваку главну тему са неколико уводних реченица. Свака ваша изјава треба да почне кратким уводом на почетку одломка. Само опишите своју идеју. Идеју можете повезати и са главним текстом.
- На пример, напишите: „На самом почетку романа, Орвелл нас уводи у мрачан и хладан свет у коме нико не жели да живи.“
- У књижевној анализи аргументација треба да се провуче као црвена нит кроз читав текст дела. Сваки нови параграф треба да буде повезан са главном тезом ваше анализе. Овим приступом читалац ће моћи да види вашу главну идеју.
2 Поткрепите своје изјаве цитатима из текста. Приликом рада на књижевној анализи важно је читаоцу показати где сте у тексту нашли потврду својих мисли. Све изјаве морају бити попраћене цитатима или препричавањем догађаја.
- Прегледајте своје уносе да бисте пронашли цитате који се подударају. Затим објасните значење цитата и наведите зашто подржава ваше гледиште. Анализа цитата не би требало да буде бар краћа од самог цитата.
- На пример, додајте: „На самом почетку романа, Орвелл нас уводи у мрачан и хладан свет у коме нико не жели да живи:„ Свет напољу, иза затворених прозора, дисао је хладно. Ветар је наносио прашину и комаде папира; и иако је сунце сијало и небо је било оштро плаво, све у граду је изгледало безбојно - осим плаката налепљених по целом месту. "
- Не заборавите да правилно форматирате цитате у тексту.
3 Анализирајте како ваши докази подржавају вашу главну идеју. У овом тренутку морате одговорити зашто је ваша изјава заиста важна. Покажите својим читаоцима да су ваши докази повезани са изјавом.
- На пример, заврши одломак оваквим цитатом:
  - Овај свет је окрутан према својим становницима, дише „хладноћом“ и предосећајем невоља, а свакодневни живот се не смењује са радосним данима. Чак и ведар сунчан дан не помаже да се заборави на тмину и таму. Кроз такве описе, Орвелл демонстрира да свет романа може испасти наша будућност, сурова стварност без могућности да пронађе утеху у фантазији или забави.
4 Напишите увод. Ако већ нисте, време је да напишете увод. Главна теза би требала бити дио увода, али би такођер требала садржавати изјаве које ћете доказати у својој анализи.
- У свом уводу покушајте да привучете читаочеву пажњу. На пример, напишите:
  - Покушајте да замислите свет у којем свемоћна влада пажљиво анализира сваки израз лица, сваки покрет и сваку изговорену реч. Свако ко прекрши правила или прекорачи дозвољено, суочиће се са строгом казном. Ако вас ово подсећа на апсурдну и мрачну стварност у којој нико не жели да живи, онда је то оно што је Георге Орвелл желео да прикаже у свом роману 1984. Догађаји у књизи одвијају се у дистопијској будућности у којој све грађане контролише тоталитарна влада. Године 1984. Орвелл користи уметничку слику језивог и сивог света да убеди читаоце у главну ствар: тоталитаризам је неприхватљив ни под каквим условима и околностима. До овог закључка дошао је када се борио против нациста у Шпанији, а такође је посматрао и политичку климу у свету током Другог светског рата.
5 Напишите своје налазе. Закључно, потребно је поново се вратити вашим аргументима и јасно их повезати са тезом. Покажите читаоцу да се све линије у једном тренутку конвергирају.
- На пример, напишите:
  - Орвелл се јако бојао да би свијет могао кренути ка тоталитаризму. Било да пријетња долази од лијевих или десних снага, сваки савјестан грађанин мора се борити да спријечи такву судбину. Орвел у свом роману показује логичне последице тоталитарне владавине. Уметничке слике натерају читаоца да поверује у стварност постојања овог света. Након што је упознат са овом опцијом будућности, нико не жели да да власт властима, што ће постати узрок тако бруталне стварности.

Метод 4 од 4: Уредите текст

1 Уверите се да је ваше размишљање логично од почетка до краја. Анализу читајте очима као да никада нисте видели анализирани текст.Да ли сте успели да следите ланац аргумената само својим изјавама, доказима и аналитичким анализама? Ако не, почните испочетка и попуните све празнине.
- Замолите пријатеља да прочита вашу анализу и изнесе своје мишљење.
2 Ослободите се фраза попут „бројим“ и „мислим“. Ако вам је ово први пут да пишете књижевну анализу, нормално је да се осећате несигурно. Ово није ништа необично! Међутим, треба изнети своје аргументе без таквих фраза. Они чине аргумент мање уверљивим и дају неку врсту сигнала читаоцу да нисте сигурни у своје речи.
3 Прочитајте текст наглас. Исправите све грешке које провери правопис, а затим их сами тестирајте. Читајте наглас да успорите и не пропустите ниједну грешку.
- На пример, потражите неприкладне речи или гломазну структуру реченица.
4 Покажите текст странцу. Увек је добра идеја показати свој рад другом оку да бисте пронашли грешке. Замолите пријатеља, родитеља или школског друга да прочита вашу анализу и подвуче све граматичке грешке које су идентификоване.