Како усвојити оно што читате

Аутор: Joan Hall
Датум Стварања: 3 Фебруар 2021
Ажурирати Датум: 28 Јуни 2024
Anonim
Егор Крид - Что они знают?
Видео: Егор Крид - Что они знают?

Садржај

Понекад није лако потпуно асимилирати оно што читате када нешто стално омета око вас. Можда из задовољства покушавате да смислите текст из уџбеника или књиге коју читате. Да бисте апсорбовали оно што читате, почните стварањем мирног окружења. Затим покушајте полако и пажљиво прочитати текст. Такође можете водити белешке у тексту како бисте лакше пробавили и боље разумели садржај.

Кораци

Метод 1 од 3: Створите окружење за тихо читање

  1. 1 Пронађите мирно, скровито место. Изаберите место за читање које је тихо и са најмање сметњи. Код куће, ово може бити ваша спаваћа соба или соба на спрату, даље од заједничких просторија, попут кухиње или дневног боравка. У школи можете читати у тихој просторији библиотеке или у скровитом углу собе за самостално учење (ако постоји).
    • Одаберите локацију са дебелим зидовима и вратима или преградама. Ово ће вам помоћи да блокирате буку и друге звукове који вам могу одвратити пажњу од читања.
  2. 2 Блокирајте буку и сметње. Ако знате да ће ваше подручје за читање бити бучно, носите слушалице или чепове за уклањање буке. Затворите сва врата како бисте избегли буку. Ово ће вам помоћи да останете фокусирани на текст.
    • Такође бисте требали искључити звук на телефону и Ви-Фи. На овај начин нећете ометати друштвене мреже или поруке.
  3. 3 Замолите друге да вас оставе на миру. Нека свима око вас буде јасно да покушавате да се усредсредите на читање. Поставите знак Не ометај на врата. Замолите друге да не улазе у вашу собу или место где читате како бисте могли да упијете текст у миру и тишини.
    • Можете тражити од других да вас не узнемиравају одређено време, на пример, 30 минута или 1 сат. Тако себи гарантујете мир и тишину током одређеног периода и можете се концентрисати на текст.

Метод 2 од 3: Читајте полако и пажљиво

  1. 1 Прочитајте штампани текст. Очима ће вам бити лакше да се усредсредите на текст штампан на комаду папира, него на рачунару или другом електронском уређају. Одштампајте текстове на Интернету или на рачунару тако да имате папирну верзију испред себе. На овај начин ваше очи не морају да се напрежу да би прочитале текст на екрану рачунара, таблета или телефона.
    • Ако вас брине употреба превише папира, одштампајте текст са обе стране. Приликом штампања текста изаберите опцију дуплекса. За штампање текста можете користити и рециклирани папир.
    • Алтернативно, текст можете читати помоћу е-књиге засноване на технологији електронског мастила (Е-Инк) или на екрану намењеном за читање ситног тиска. Учините текст великим и лаким за читање у е-књизи тако да не морате напрезати очи у том процесу.
    • Ако читате на екрану, смањите осветљеност што је више могуће, али тако да текст буде јасно видљив.
  2. 2 Прелистајте текст за кључне речи, идеје и кључне поруке. Потражите речи које се понављају неколико пута. Идентификујте најважније идеје у целокупном концепту текста. Обратите пажњу на главне тачке које се понављају са странице на страницу. Скраћивање текста за кључне елементе олакшат ће разумијевање ако проучите цјеловито градиво.
    • Имајте на уму ове кључне речи, идеје и кључне тачке док детаљно проучавате текст. Користите их као смернице за читање.
  3. 3 Прочитајте текст наглас. Читање текста наглас помоћи ће вам да успорите и помније га проучите. Док читате наглас, пажљиво слушајте сваку реченицу. Обратите пажњу на то како речи звуче на страници. Уочите понављања, окретање говора и језик који се користи у тексту.
    • Да бисте побудили интересовање за читање текста, покушајте да прочитате текст наглас са пријатељем или пријатељем. Читајте наизменично. Ово ће вам омогућити да слушате текст док га неко други чита.
  4. 4 Поново прочитајте одломке које не разумете. Ако заглавите у одређеној реченици или делу текста, прочитајте га поново. Прочитајте полако сваку реч и размислите о значењу сваке реченице у одломку. Одвојите мало времена и поделите одломак на делове. Ово ће вам помоћи да то боље разумете. Такође можете покушати да забележите на папиру оно што мислите да је важно, а шта вам је тешко. За потпуну асимилацију материјала покушајте све разумети не остављајући ништа (одломке, речи, идеје итд.) За касније.
    • Након што поново прочитате одломак из исте књиге или из својих бележака, размислите о томе у контексту остатка текста. Запитајте се: "Како се овај одломак односи на текст у целини?" - или проверите да ли разумете.

Метод 3 од 3: Забележите текст

  1. 1 Истакните или подвуците реченице које вам се чине занимљивим. Означите важне информације маркером или оловком. Потражите понуде за које сматрате да су узбудљиве и занимљиве. Не бојте се подцртати и подвући текст јер ћете га тако прочитати поближе.
    • Покушајте да истакнете или подвучете само оне реченице које вам се чине заиста важним. Ако пречесто наглашавате или подвлачите текст, биће тешко идентификовати заиста важне реченице; све што завршите су странице са пругама.
    • Истакните и подвуците текст у књизи само ако га поседујете или ако због тога немате проблема. Библиотечке књиге, позајмљене књиге и стари текстови можда нису прикладни за то.
  2. 2 Водите белешке на маргинама. Анализирајте текст који сте прочитали бележењем на маргинама. Напишите кратка размишљања о одређеном тексту. Поставите знак питања поред реченица које не разумете. Додајте једну или две речи поред редова који вас воде до одређене тачке.
    • На пример, на маргинама можете написати „кључни детаљ“ или „открива главну идеју“.
    • Маргиналне белешке водите само ако сте власник књиге или ако сте за то овлашћени. Немојте писати директно у библиотечке књиге или у туђе старе текстове.
  3. 3 Водите белешке у бележницу ако то не можете учинити у књизи. Такође можете правити белешке у свесци или на комаду папира. Изаберите цитате из текста који вам се чине занимљивим или важним и запишите их у свеску. Затим додајте белешке поред њих. Уместо тога, можете додати број странице поред белешке из текста.
    • На пример, можете направити белешку о одређеном одломку овако: „важна дискусија о наслову“ или: „кључна ознака“.
    • Можете креирати бележницу посебно да би се текст касније вратио на референце. Одвојене белешке у бележници могу бити добра идеја, чак и ако можете писати у књигу.
  4. 4 Направите списак питања за текст. Постављање питања о тексту учиниће вас бољим читаоцем. Замислите да разговарате директно са текстом. Постављајте питања о одломцима у којима сте збуњени или заинтригирани. Док читате, додајте питања на листу.
    • На пример, могли бисте поставити питања попут „Како ова реченица открива главне идеје текста?“ „Зашто је аутор додао овај пример?“, „Како се овај одломак осећа као читалац?“
    • Списак питања чувајте у посебној бележници на коју ћете се касније осврнути.
  5. 5 Направите списак речи које не познајете. Препознајте непознате речи или речи чије значење не знате. Одржавајте ажурирану листу термина. Потражите их у речнику, а затим анализирајте њихову дефиницију у контексту реченице. Ово ће вам помоћи да боље разумете текст и пажљивије га прочитате.
    • Нека вам речник буде при руци док читате да бисте брзо и лако пронашли речи.
    • Списак непознатих речи чувајте у посебној бележници како бисте их касније прегледали. Најважније је усредсредити се на успешно читање.