Аутор:
Randy Alexander
Датум Стварања:
23 Април 2021
Ажурирати Датум:
1 Јули 2024
Садржај
Водичи за учење могу вам помоћи да лако и брзо прегледате важан материјал за учење пре или пре испита. Постоји много различитих формата основних водича за учење, а сваки је створен да вам помогне да прикупите информације на начин који је лако разумљив и прихватљив. Различите теме могу бити погодне за одређене формате студија, али квалитет водича за учење зависи од података које сте прикупили. Обавезно сакупљајте материјале из реномираних извора када их укључујете у свој водич за учење и усредсредите се на организацију материјала у формату који олакшава разумевање.
Кораци
1. део од 3: Изаберите формат
Направите концептуалну мапу. Концептне мапе или грански дијаграми су метода мапирања идеја тако да лако можете пратити информације од општих до одређених. Концептне мапе су одличне за визуелне ученике, омогућавајући им да успоставе везе између било које теме.
- Пример концептуалне мапе је постављање наслова поглавља у средиште мапе, где ће линије водити до сваке од главних тема обухваћених тим поглављем. Свака тема може садржати редове који воде до пратећих доказа, стварајући тако једноставну визуелну мапу садржаја у поглављу.
- Ова врста наставе је слична графикону напретка и укључује употребу свеобухватне идеје комбиновањем многих грана повезаних са под идејом.
- Концептне мапе вам омогућавају да информације организујете просторно, као на проширеној веб страници, уместо формата линија као већина осталих водича за учење.
- Започните са главном темом у центру, а затим извуците више грана из те теме са свим пратећим информацијама.
Направите табелу за упоређивање. Табела упоређивања је једноставан начин за организовање података који се упоређују. Ова метода често најбоље функционише ако се покушава утврдити сличност и разлика између чињеница, теорије или тема.- Табеле упоређивања помажу да се види веза између одређене особине или категорије.
- Табела поређења је посебно корисна на часовима науке, помажући да се препознају односи између више органа.
- На пример, добар начин за коришћење упоредних карата је препознавање сличности и разлика између америчке и француске револуције или нечега што укључује случајност и разлику.
- Направите табелу са више тема наведених у једној колони, а следећу са више колона различитих или сродних информација.
Запамтите концепт картицу. Концептна картица је организована флеш картица. Ове картице су направљене од карата са садржајем ширине око 8 до 15 цм или веће. Концептне картице су врло корисне да вам помогну да се сјетите градива и поставите себи питања о темама попут математике, науке или историје.- Запишите кључну идеју или концепт на предњој страни ознаке, заједно са категоријом (ако постоји само једна ознака) и извором који користите за прикупљање информација.
- На полеђини картице забележите најважнији садржај који се односи на идеју или концепт.
- Резимирајте информације како бисте лакше проверили док сте студирали.
Направите резиме лист. Један од најједноставнијих и најпопуларнијих облика водича за учење је збирна табела. Само почните са резимеом важних делова белешки. Резиме лист је савршен за оне који добро пролазе читајући материјал. Нарочито су корисни на часовима историје и књижевности са мало меморије.- Користите наслове за важне пасусе који ће вам помоћи да боље разумете концепт.
- Ово је један од најопсежнијих облика водича за учење и одличан начин синтезе великих количина материјала.
- Овај метод не штеди време јер морате да сакупите све документе који вам нису потребни.
2. део од 3: Припремите водиче за учење
Прикупите све потребне ресурсе. Састављаћете информације из више извора, па почните да их прикупљате. Што се боље припремите за почетак, лакше ћете написати водич за учење.
- Прикупљање водича за учење је лакше када имате на располагању све потребне ресурсе.
- Сви задаци и наставни материјал могу вам помоћи када се комбинују у водичу за учење.
- Окупите квизове из прошлости да бисте пронашли опсег који је и даље тежак.
Користите уџбенике као извор информација. Већина часова укључује један или више уџбеника, а ово је непроцењив извор знања приликом израде водича за учење. Уџбеници вам могу помоћи у категоризацији предмета, организовању материјала и проналажењу дефиниција важних појмова.
- Прегледајте шта сте научили на часу или на задацима и пронађите кључни концепт.
- Речи подебљавајте или стављајте у курзив док правите белешке, јер оне могу бити важне за предмет или покривају информације које требате разумети за испит.
Добијте информације из белешки. Вођење пажљивих белешки са предавања не само да вам помаже да се сетите информација које сте подучавали, већ су и важан део водича за учење. Вођење белешки може вам помоћи да организујете свој материјал и да видите који су делови вашег наставника најважнији.
- Прегледајте белешке и истакните или подвуците важне информације.
- Усредсредите се на концепте или кључне делове за које сматрате да су посебно важни на основу предавања и треба да прикупе довољно информација у водичу за учење.
- Утврдите у којој мери сте још увек двосмислени кроз белешке. Истражите одговоре на оно око чега сте још увек сумњичави у свом уџбенику и треба да укључите тај садржај у свој водич за учење.
- Материјали за учионице такође су драгоцен извор јер показују шта наставници сматрају важним.
Користите домаћи задатак да бисте се водили. Домаћи задатак може вам показати на шта наставник мисли у фокусу, као и идеја о томе које се врсте питања могу појавити на испиту.
- Више се фокусирајте на грешке у домаћем задатку. Започните додавањем овог одељка у ваш водич за учење.
- Домаћи задатак може бити користан и као начин подсећања на све домаће задатке које сте научили дугорочно. Користите га за структурирање водича.
Користите прошле тестове за оријентацију. Тестови које сте полагали током семестра често су дизајнирани да тестирају ваше разумевање предмета, тако да могу бити одличан алат за преглед.
- Предмети обухваћени прошлим испитом вероватно ће се поново појавити на завршном испиту.
- Чак и ако нови тест нема никакве везе са старим тестом, они вам могу помоћи да откријете коју врсту питања ће учитељ поставити и на какве одговоре жели да одговори.
Део 3 од 3: Распоред водича за учење
Разврстајте информације по темама. Сада имате све материјале који су вам потребни за састављање водича за учење и време је да га преуредите. Распоредите водиче за учење на начин који је лак за разумевање и праћење.
- Ако тест има одељак у уџбенику, поделите градиво по поглављу које се појављује у уџбенику. На пример, распоредите упутства за учење по поглављима са пратећим информацијама или широким концептима, попут земље за светску историју или подручја тела за анатомију.
- Када идентификујете информације које одговарају широкој теми, употребите те информације да бисте започели са изношењем водича за учење.
- Када одвојите време за проучавање одељака водича за учење и идентификовање подручја у која нисте сигурни, фокусирајте се на њих када проучавате.
Покушајте да употребите следеће примере да бисте организовали водич за учење. Рашчлањивање информација на лако следљиве одељке важно је за користан водич за учење. Ево неколико примера разбијања информација из више дисциплина на више приступачних делова.
- Америчка револуција може се постепено уводити у сажетке попут „1750-их, 1760-их и 1770-81“ или на догађаје попут Закона о жигу и шећеру, бостонске чајанке и Декларације о независности, укључујући Информације о подршци за сваку категорију.
- Периодни систем се може поделити на флеш картице како бисте лакше запамтили скраћенице за сваки елемент.
- Метод образовне психологије можемо поделити на концепцијске мапе. Започните са кругом усредсређеним на „психолошку методу“ са много грана изведених из ње према динамичкој, хуманистичкој и социјалној методологији.
- Вируси или неки други биолошки концепт могу се лако поређати у облику табеле поређења. Ако проучавате вирусе, наведите их у левој колони, а затим направите колоне повезане са неким другим аспектима вируса, као што су обрасци инфекције, симптоми и лечење.
Не покушавајте да угурате пуно информација у водич за учење. Ови водичи треба да вам помогну да разумете сложене предмете, па их поједноставите на начин који је лак за разумевање и следити, а потребно је уклонити непотребно.
- Информације укључене у водич за проучавање треба пажљиво прегледати како би се избегла фрустрација у употреби.
- Не морате са детаљима да наведете теме за које сте изузетно заинтересовани. Уместо тога, фокусирајте се на подручја у која нисте сигурни.
- Без обзира на формат који користите, добра идеја је да информације из сваког извора уврстите у посебан одељак без обзира на тему. На пример, ако тест укључује Америчку револуцију, обједините све релевантне тачке из белешки, уџбеника, домаћег задатка и теста Александра Хамилтона у један део водича за учење.
- Представља једноставан водич за учење. Можете се обратити лаким и честим водичима за учење, па их учините што лакшим за читање и разумевање. Користите размак, подвуците и истакните разлике између тема и лако ћете сазнати шта вам треба.
- Користите чист, сажет рукопис како бисте могли прочитати све написано у водичу за учење.
- Изаберите прави тип водича за учење за сваки документ како бисте лако пронашли информације које тражите.
- Исправите формат који се користи за класификацију или поделу одељака ревизије да бисте лако одредили када завршите тему и започели преглед нових тема.
