Садржај

• Кораци
• Савјети
• Упозорења
• Шта ти треба

Учење математике успешно захтева напор. Калкулатор и водичи вам могу помоћи, али само ако их правилно користите.

Кораци

1. 1 Научите основе напамет: сабирање, одузимање, множење и дељење (ако је могуће, без одређеног редоследа). Непознавање основа отежаће проучавање даљих области математике, па чак и онемогућити.
2. 2 Научите математичке дефиниције (терминологија). Замолите наставника да понови (и објасни) оно што нисте разумели први пут. Чак и ако ваш инструктор не користи терминологију често, други је користе чешће.
   • Четири на квадрат, четири коцке, четири пута, фактор четири - сви ови појмови имају различита значења. Познавање ових услова олакшаће вам проналажење решења.
3. 3 Покушајте да схватите значење математичког проблема из речи наставника. Ово може изгледати као додатни напор, али често се исплати.
   • Проучите све сличне примере (парне и непарне) у свом водичу пре него што наставите са решењем.
   • Неки наставници задају само парне бројеве, тако да ученици не могу да варају. Други наставници дистрибуирају само непарне проблеме како би ученици могли провјерити своја рјешења, будући да се тачни одговори или чак потпуна рјешења таквих проблема налазе на крају многих уџбеника. Поједини наставници дају једну врсту проблема за домаћи задатак, а другу за тестирање!
   • Замолите свог учитеља да вам помогне око проблема које тешко решавате, чак и оних који вам нису дати. Запамтите да учите. Задаци који вам у почетку нису додељени могу бити ухваћени током тестирања. Осим тога, сложени задаци које решавате помоћи ће вам да стекнете добру репутацију.
   • Када учитељ излаже предмет (можда пре постављања задатака), питајте га о свему што вам тренутно није јасно. Ово је најбољи начин да уштедите време: док су други ученици збуњени, размишљате о конкретним питањима и тражите одговоре на њих.
   • Неки професори математике своде процес учења на одговарање на питања ученика. У овом случају, од ученика који су дошли на часове потребна је претходна припрема о теми која се проучава.
   • Још једна предност обављања посла унапред (укључујући додатне задатке) је то што ако немате времена за било коју другу тему, наставник неће посумњати да сте немарни и желите да одете на непланирани одмор.
4. 4 Након што сте упознали пример решавања проблема у уџбенику, покушајте да га сами решите, користећи га као додатну вежбу.
5. 5 Сазнајте где сте погрешили. Ово је најбољи начин за спречавање сличних грешака у будућности.
6. 6 Не прелазите на следеће градиво у уџбенику без савладавања претходног. Зграда математике гради се доследно.
   • Књига из математике је попут романа, па је немојте читати од почетка.
7. 7 Пажљиво документујте свој рад. Покушајте да правопис бројева остане исти. Што је математички проблем сложенији, већа тачност игра улогу у његовом решавању.
8. 8 Формирајте групу ученика. Ако неком од чланова групе буде тешко да реши проблем, остали му могу помоћи.

Савјети

• Користите своја чула и здрав разум при проучавању математике. Препишите проблем (користећи визуелну и кинестетичку перцепцију). Прегледајте наглас дефиниције и теореме (слушна перцепција).
• Не брините ако нешто одмах не разумете. Можда је ово чак и најбоље и помоћи ће вам да продубите своје разумевање проблема. Размишљаћете о проблему и начинима да га решите, о условима проблема, буквално ћете га живети неколико дана или чак недељу дана, упијајући га у себе и бити прожети њиме. Пређите на неко време на друга питања, касније се вратите на задатак. Размишљајте о томе повремено. Када тражите нове идеје, тражите слична питања и проблеме у другим књигама.
• Најбоље што можете учинити док учите нови одељак математике је да направите дугачку белешку. Пажљиво унесите све детаље, укључујући потешкоће са којима се суочавате. Приликом дизајнирања, помоћу равнала нацртајте праве линије и означите их. Уредан сажетак олакшава преглед и проналажење покривеног материјала И.
• Ако сумњате у своје знање потребно за почетак проучавања нове књиге, а презентације ове теме нема у овој књизи, прибјегавајте другим уџбеницима на ову тему и тек се након претходне припреме вратите проучавању изворне грађе.
• Проучавајући теорему или својство које вам се чини чудним, напишите неколико примера који задовољавају предуслове и покушајте сами да решите те примере. Ово ће вам омогућити да осетите задатак такозваним "прстима".Овај приступ је посебно ефикасан при проучавању апстрактне алгебре и теорије бројева.

Упозорења

• Не форсирајте се. Схватите - многе су мучила иста питања пре вас. Само што неки људи морају да проведу мало више времена за разумевање математике од других. На крају, са извесном упорношћу и упорношћу, ви ће моћи да изврсни у учењу математике.
• Не покушавајте да одете предалеко за кратко време - то се лако може збунити у материјалу који се проучава.
• Не дозволите никоме у вашој групи да само вара!... Пре или касније ће се то открити. Такође, зашто би неко имао користи од плодова вашег напорног рада?
• Не бојте се затражити помоћ од некога са већим искуством или напредном математиком.

Шта ти треба

• Свеска
• Оловке
• Уџбеник математике
• Наливперо са плавим и црним мастилом
• Лењир
• Гумица за брисање
• Угаоник и компас (у проучавању геометрије)