Буди добар у математици

Видео: BBC. История математики. Язык Вселенной

Садржај

На корак
1. део од 3: Вежбање математике
2. део од 3: Затражите помоћ и савет
3. део од 3: Неговање исправног начина размишљања
Савети

Многи људи осећају да су природно лоши у математици и да не могу да направе било какав напредак у тој области. То једноставно није тачно. Студије показују да је добро бављење математиком више ствар напорног рада него урођеног талента (ако не и више). Математику можете постићи само преданошћу. Сваки дан одвојите време за вежбање математике док не почнете да разумете концепте. Ако вам треба помоћ, нађите је. Тутор, наставник или чак неко ко је сасвим добар у математици може вам помоћи да усавршите своје вештине. Такође бисте требали радити на развијању здравог става према математици. Многи људи имају дефетистички став на ту тему и брзо помисле: „Тренутно нисам добар у математици, па никад нећу бити.“ Схватите да то није случај. Већина људи може постати боља у математици само уз мало додатног рада.

На корак

1. део од 3: Вежбање математике

Учите у окружењу без ометања. Ако нисте добри у математици, побрините се да можете да учите у окружењу у којем можете да се концентришете. Пре него што седнете да вежбате, пронађите место без стимулуса које ће вам одвратити пажњу.
- Пронађите место где нема много буке или где је немирно. Можда је прикладан тихи кафић или за столом у вашој спаваћој соби.
- Смањите расејаност. Макните се с Интернета и склоните телефон.
- Ако уживате у слушању музике током студија, одаберите инструменталну музику. Музика са текстовима или врло гласна музика може вам одвратити пажњу док учите.
Нађите времена за вежбање сваки дан. Нема праве тајне у постизању добрих математичких резултата. Све се своди на посвећеност. Ако желите вишу оцену из математике, напоран рад је кључан. Морате вежбати сваки дан док не почнете да разумете основне појмове који стоје иза математике.
- Држите се распореда. Погледајте где можете уклопити неко време за учење сваког дана. Можда обично имате мало времена у раним вечерњим сатима. Можете планирати да учите од 6 до 7 свако вече након вечере.
- Радије не учите сатима. То може довести до стреса. Учите око сат времена сваке ноћи.
Научите логику и поступке који су укључени у решавање математичког задатка. Математика је секвенцијална. Многи људи осећају да морају да памте појмове и формуле или да себи визуализују одговор пре него што започну. Ово није продуктивно. Уместо тога, покушајте да разумете појмове који стоје иза математике. Ако знате како и зашто једначина функционише, олакшаћете вам памћење у тренутку.
- Много теорије математике може изгледати компликовано, али уз мало рада можете је открити сами. Не устручавајте се да постављате питања током часа математике. Зашто функционише Питагорина теорема? Која је логика иза квадратне једначине?
- Разумевање основних концепата је много продуктивније од пуког памћења свих. Ако нешто добро разумете, са тим ће бити лакше радити. Боље сте опремљени да проверите свој одговор ако разумете зашто једначина има смисла.
Решите проблем корак по корак. Ако се бавите математиком, желите да видите како можете сазнати одговор. Уместо да унапред планирате како ћете добити одговор, само разрадите једначину корак по корак. Не размишљајте унапред, полако, тако да можете гледати како се одговор одвија.
- Ако прво морате да делите, само се усредсредите на дељење. Ако требате да додате након тога, усредсредите се на додавање.
- Када решите проблем, можете проћи кроз читав поступак и гледати га. Покушајте да разумете зашто и како процес функционише.
Пажљиво прегледајте нетачне одговоре. На грешкама у математици можете много научити. Када откријете да сте дали нетачан одговор, проверите шта сте урадили. Где и како је пошло по злу? Покушајте поново израчунати проблем и схватите како доћи до тачног одговора.
- Неопходно је да запишете кораке у решавању математичких задатака. Оловком, ред по ред запишите кораке које сте предузели за решавање проблема. На овај начин, када погрешите, можете да проверите свој рад и откријете где често грешите.
Провери своје одговоре. Погледајте израчунавање након довршавања једначине. Пажљиво проверите да ли сте све правилно израчунали и користили исправан метод. Ако након тога проверите да ли сте правилно добили одговор, већа је вероватноћа да сте положили ако сте пажљиво проверили своје одговоре. Ово ће вам такође помоћи да стекнете навику да проверавате своје одговоре, што може у великој мери побољшати оцене за тестове.
- Провера одговора такође вам може помоћи да боље разумете основне математичке теорије.

2. део од 3: Затражите помоћ и савет

Нека друга особа провери ваш посао. Ако познајете некога ко се добро бави математиком, замолите ту особу да провери ваш рад када завршите. Можете затражити помоћ од родитеља, тутора којег сте унајмили или пријатеља или члана породице који се добро бави математиком.
- Ако вам се све чини врло збуњујућим, нађите некога са пуно стрпљења који може добро да објасни. Ваш рођак може бити одличан у математици, али може бити нестрпљив и критичан. Можда ће бити груб према вама ако нешто не разумете. Уместо тога, питајте своју сестру, која обично остаје мирна.
- Не стидите се да тражите помоћ. Може вам требати много времена да побољшате своје математичке вештине и свако би могао да вам помогне у томе.
Региструјте се за онлајн курс. Ако покушавате да побољшате своје математичке вештине ван школе, можете испробати и курс на мрежи. Универзитети попут Каплана нуде читав низ интернетских курсева, а многи универзитети одржавају предавања на мрежи која студенти могу одржати из даљине.
- Неке школе нуде одређене делове курса, попут ПоверПоинт презентација и снимљених предавања, на мрежи бесплатно.
- Такође можете сазнати постоје ли предавања на универзитету којима можете присуствовати. Ако је новац проблем, похађањем предавања (као ревизор) можда ћете добити знање без икаквих трошкова.
Идите у школски ресурсни центар, ако постоји. Ако још увек студирате, ваша школа или универзитет могу имати ресурсни центар за математику. Многи кампуси имају центар у којем студенти могу ићи на индивидуална подучавања из математике. Проверите да ли у вашој школи постоји математички центар. Ако јесте, искористите то.
- Ако ваша школа нема центар за помоћ, можда има општији центар за помоћ у којем можете добити помоћ о разним темама.
- можете проверити да ли ваш наставник одржава сесије током којих се предмет понавља. Ако не разумете одређену тему добро, сесија оцењивања наставника може вам помоћи да ту тему боље разумете.
Покушајте да помогнете неком другом. Понекад објашњавање концепта другој особи може им помоћи да га и сами боље разумеју. Када напокон почнете да похађате часове математике, а пријатељ се бори са деловима, можете му понудити помоћ. Такође можете формирати студијску групу. Ако неко нешто не разуме, можете му понудити помоћ.
- Кад некоме помогнете, објасните тему што је јасније могуће. Поред процеса, објасните и зашто то функционише.
- Ако се почнете осећати посебно самоуверено у вези са својим математичким вештинама, можете почети да радите као приватни учитељ за људе нижег нивоа. Објашњавање математике другима може вам помоћи да побољшате своје математичке вештине.
Питајте свог наставника за помоћ. Већина наставника би желела да охрабри ученике. Ако желите да постанете бољи у математици, не устручавајте се да затражите помоћ од свог учитеља. Он или она ће вам можда моћи посветити личну пажњу и размотрити вежбе са вама након предавања.
- Немојте се осећати мање тражити помоћ. Многима је математика тешка, а ваш учитељ се вероватно већ бавио ученицима који се боре са њом. Твој учитељ жели да положиш.
- Будите јасни када тражите помоћ и јасно објасните проблем. Немојте рећи: "Не разумем." Уместо тога, реците: „Разумем све до трећег поглавља, али полиноми ме заиста збуњују“.
Унајмите тутора. Ако сматрате да вам треба пуно личне пажње, размислите о томе да унајмите тутора. Тутор може проћи задатке са вама неколико пута недељно. Добар учитељ може вам помоћи у математици, тако да можете боље разумети предмет у целини.
- Ако имате сметње у учењу које утичу на ваше математичке вештине, попут дислексије, погледајте да ли можете да пронађете ментора који посебно ради са студентима са инвалидитетом. Националне организације повезане са вашом инвалидношћу можда знају за тутора у вашој близини. Ваш лекар такође може да одреди одговарајућег тутора за вас.

3. део од 3: Неговање исправног начина размишљања

Имајте позитиван став према математици. Многи људи саботирају сопствене математичке вештине убеђујући се да не могу. Ако имате проблема са математиком у средњој школи, на факултету или у било ком другом делу свог образовања, можда мислите да нисте добри у математици и једноставно то не можете да урадите. Позитиван став вам може помоћи да останете мотивисани и ентузијастични док покушавате да побољшате своје математичке вештине.
- Ако имате лош став, лако ћете се исфрустрирати. Ако претпоставите да сте лоши у математици, ускоро ћете почети сматрати грешку потврдом ове претпоставке. Можда помислите у себи: "Знао сам да нисам добар у овоме. У чему је поента?"
- Почните са правим ставом. Ако се тренутно мучите са математиком, немојте мислити: „Лош сам у математици“. Уместо тога, мислите у себи: „Нисам узео довољно времена да се бавим математиком, па још увек учим. Уз напоран рад знам да могу да побољшам своје вештине.“
Одбаците идеју да бисте били природно лоши у математици. Многи људи се убеђују да немају талент за математику. То може учинити особу мање мотивисану да ради посао неопходан за побољшање. Схватите да је мит да људи имају природну способност за математику. Студије показују да свако може научити математику уз мало труда.
- Неки људи имају урођени таленат за математику. То им може помоћи да рано крену у старту и можда ће то научити мало брже у основној школи. Међутим, већина студија показује да напоран рад може побољшати ваше математичке вештине једнако као и предиспозиција. У ствари, напоран рад дугорочно се може више исплатити од урођеног талента.
- Постоје потешкоће у учењу, попут дискалкулије, које могу утицати на вашу способност математике. Али чак и са сметњама у учењу, можете побољшати своје математичке вештине вежбањем и правилним лечењем. Немојте се обесхрабрити. Ниси лош у математици. Само треба вежбати.
Озбиљно схватите математику. Још један разлог због којег се људи боре са математиком је тај што је не схватају озбиљно. Осећају да је у реду бити лош у математици или се шале због тога. Иако не бисте требали да се осећате лоше јер имате проблема са математиком, требали бисте је схватити озбиљно као предмет.
- Математика вам може помоћи у когнитивним вештинама, а ментална аритметика може учинити ваш свакодневни живот мање стресним.
- Уместо да је ставите са стране, пригрлите математику. Бити добар у математици може вам много донети.
Останите мотивисани. Вежба је заиста једини начин да дугорочно побољшате своје математичке вештине. Заиста не постоји магични трик који ће ваше вештине побољшати тек тако. Само треба да останеш мотивисан. Наставите са студијама и затражите помоћ ако је потребно. Уз мало времена и преданости и ви можете постати стручњак за математику.