Садржај

• Кораци
• Метода 1 од 3: Прва метода: Мапа концепта за хијерархије
• Метод 2 од 3: Други метод: Мапа концептуалних односа (Мапа паука)
• Метода 3 од 3: Трећа метода: Мапа дијаграма тока

Мапа концепта помаже вам да организујете своје мисли и добре идеје након браинсторминга за било који креативни пројекат. Концепти су одлична визуелна помагала јер вам омогућавају да видите колико се тема и процеса међусобно односе. Мапе концепата обично се раде овако: реч је затворена у квадрат или овал, из ње се извлаче стрелице, повезујући је са другим речима, приказујући однос између ових објеката. Најчешћи типови концептуалних карата су хијерархијске мапе, мапе веза ("паук"), мапе дијаграма тока.

Кораци

Метода 1 од 3: Прва метода: Мапа концепта за хијерархије

1. 1 Размислите о списку важних тема. Пре него што изаберете средиште своје хијерархијске мапе, морате да запишете листу значајних догађаја повезаних са вашим пројектом или циљем. Ако знате да ће се ваш пројекат, на пример, односити на дрвеће, онда ће та реч бити на врху ваше мапе. Али ако знате само шта треба да напишете о природним објектима или природним материјалима, онда задатак постаје мало тежи. Почните тако што ћете записати све концепте или појаве везане за вашу главну тему.
   • Дрвеће
   • Кисеоник
   • Дрво
   • Људи
   • Биљке
   • Животиње
   • Куће
   • Папир
2. 2 Одаберите најважнији концепт. Након што сте размислили о списку концепата повезаних са вашим пројектом током ваше браинсторминг сесије, можете изабрати најважнији од свих - онај из којег израстају сви други. Избор је можда очигледан, али можда ћете морати добро размислити. Запамтите, ако је ово хијерархијска мапа, онда централна реч треба да повеже све остале. У овом примеру то је реч "Дрвеће".
   • Ова реч је узета у квадрат или овал на врху ваше картице.
   • Такође, имајте на уму да у неким случајевима можете прескочити први корак. На пример, ако већ знате да морате да напишете или направите презентацију о дрвећу, можете написати одмах на врху карте.
3. 3 Повежите кључну реч са секундарним речима на листи. Када сте већ пронашли главну реч, повуците стрелице од ње надоле десно и лево, повезујући је са следеће две или три речи по важности. Ове речи треба да се уклопе у остале речи о којима сте размишљали и запишите их испод. У овом примеру, стрелице иду од дрвећа до следећа два појма кисеоник и дрво.
4. 4 Друге кључне речи повежите са још мање важним појмовима. Сада када сте пронашли главни појам и мало мање важан, испод можете написати речи које су повезане са другим најважнијим речима. Ове речи треба да буду конкретније и треба да имају везу како са појмовима изнад њих, „Кисеоник“ и „Дрво“, тако и са централном речју „Дрвеће“. Ево појмова које ћете поставити испод ових основних појмова:
   • Људи
   • Биљке
   • Животиње
   • Куће
   • Папир
   • Намештај
5. 5 Објасните однос два појма. Додајте редове за повезивање ових појмова и објасните однос између њих речју или две. Ови односи могу бити различити; један концепт може бити део другог, може бити одлучујући у односу на други, може се користити за добијање другог, а може постојати и много других односа. Ево односа између појмова у овој карти појмова.
   • Дрвеће обезбеђује кисеоник и дрво
   • Кисеоник је важан за људе, биљке и животиње
   • Дрво се користи за производњу кућа, папира, намештаја

Метод 2 од 3: Други метод: Мапа концептуалних односа (Мапа паука)

1. 1 Напишите своју главну тему у центар. Мапа паука је организована на следећи начин: главна тема је у центру, подтеме се удаљавају од главне теме, помоћни детаљи се удаљавају од подтема. Овај формат заиста чини да мапа изгледа као паук. Ова врста карте је идеална за писање есеја јер помаже у стварању пратећих услова и разумевању примарних и секундарних својстава објеката.
   • Мапа паука је такође врло згодна за идентификовање најбогатије теме међу свим осталим, јер помоћу ње можете видети која тема даје више разграната и удубљења.
   • На пример, главна тема је „Здравље“. Напишите ову тему у средиште папира и заокружите је. Овај круг би требао бити већи и видљивији од свих осталих како би се нагласило да је ово централна тема на карти.
2. 2 Напишите подтеме око главне теме. Сада када сте записали главну тему, можете писати подтеме. Можете их заокружити у мање кругове и повезати их стрелицама са главном темом, здрављем. Размислите о подтемама пре него што одаберете неколико - рецимо три. Подтеме би требале бити довољно велике да вам дају најмање три додатна детаља из сваке.
   • Рецимо да сте мозгали о следећим концептима везаним за здравље: начин живота, опуштање, без стреса, сан, здрави односи, срећа, исхрана, воће и поврће, вежбе, авокадо, масажа, ходање, трчање, истезање, вожња бицикла., Три уравнотежена оброци, протеини.
   • Одаберите три најважније подтеме које могу укључивати многе од ових концепата и које су довољно велике да интегришу многе концепте. Са ове листе, најпродуктивнији појмови су: вежбање, начин живота, исхрана. Напишите ове појмове у круговима око главне теме и повежите их линијама. Требало би их некако равномерно распоредити око централне теме "Здравље".
3. 3 Напишите пратеће теме за ове подтеме. Сада када сте одабрали три подтеме, за њих можете написати и подтеме. Урадите оно што сте урадили у последњој тачки: размислите о списку пратећих тема за те подтеме. Када идентификујете подтеме, можете их повезати линијом са подтемама или чак нацртати круг око њих. Требали би бити мањи од подтема.
   • Око подтеме "вјежба" можете написати сљедеће појмове: ходање, јога, разноликост, колико често, колико, бицикл умјесто аутомобила.
   • Око подтеме „животни стил“ можете написати следеће: сан, здрави односи, опуштање, масажа, рутина, разноликост, љубав.
   • Око подтеме "дијета" можете написати следеће термине: воће, поврће, протеини, равнотежа, угљени хидрати, унос воде.
4. 4 Настави (опционално). Ако желите да своју паукову карту учините заиста детаљном, можете отићи корак даље и написати пратеће теме око тих тема. Ово може бити корисно ако покривате заиста сложену, слојевиту тему. Такође зависи од тога колико ваш летак, циљ или пројекат треба да буду велики - ако је потребно више речи или више времена, можете проширити мапу.
   • Око споредне теме „спавање“ можете написати „8 сати сваке ноћи“, „без кофеина прије спавања“ и „једнака количина сваке ноћи“.
   • Око споредне теме "јога" можете написати "јога за медитацију", "повер јога" или "виниаса јога".
   • Око подтеме „равнотежа“ могли бисте написати „три оброка дневно“, „протеини у сваком оброку“ или „здраве грицкалице“.

Метода 3 од 3: Трећа метода: Мапа дијаграма тока

1. 1 Одаберите полазну тачку или проблем. Мапа дијаграма тока вам омогућава да погледате сам процес и видите многе могућности решења. Дијаграм тока може бити линеаран и једноставно прелазити с једног концепта на други, или може укључивати многе елементе за разматрање различитих исхода.Полазна тачка може бити процес или проблем који треба решити, на пример, рецимо „Лампа је искључена“.
2. 2 Напишите најједноставнији начин решавања проблема. За проблем Лампа која не светли, типично решење би било да лампа није укључена у утичницу. Зато напишите - "Да ли је лампа укључена у утичницу?"
3. 3 Запишите два резултата решења. Нацртајте стрелицу за Је ли лампица укључена? То каже Не, а другу стрелицу за Да. Ако пратите стрелицу "Не", одговор је "Укључите лампу у утичницу." Повежите овај одговор са "Не" стрелицом. Довршили сте један блок идеја, почевши од „Лампа је искључена“ и прешли на „Укључите лампу у утичницу“. Ако пратите овај блок, проблем је решен.
   • Али ако је лампа укључена, морате следити другу опцију: "Да ли је лампа прегорела?". Ово је следеће логичко решење.
4. 4 Запишите налазе за следеће решење. Из питања "Да ли је сијалица изгорела?" морате да разгранате на две тачке „да“ и „не“. Ако је одговор на питање „Сијалица је изгорела“ „да“, морате упарити ту реч са решењем „Замените сијалицу“. Завршили сте још један блок идеја јер ће ово решење поправити лампу. Али ако се испостави да лампа није изгорела, морате следити одговор "не" и до последње опције: "Поправите лампу."
   • Сада сте довршили блок идеја за проблем сломљене лампе, што је довело до три решења: укључивање, замена сијалице или поправљање сијалице.