Садржај

• Кораци
• 1. део од 3: Како одговорити на ситуацију родитеља
• Део 2 од 3: Како одговорити на ситуацију наставника
• 3. део 3: Како решити теже проблеме
• Савјети

Деца су често склона непоштовању у ситуацијама када им се нешто не свиђа или у случају проблема.Обично дете само покушава да привуче пажњу или тестира ваше стрпљење. Најважније у овој ситуацији је да останете мирни и наставите да се према детету односите с поштовањем. Покушајте да идентификујете и разговарате о разлозима неприкладног понашања.

Кораци

1. део од 3: Како одговорити на ситуацију родитеља

1. 1 Одмах укажите на неприкладно понашање. Ако је дете показало непоштовање, морате одмах указати на непримереност таквог чина. Ако игноришете поступке свог детета, оно ће и даље привлачити вашу пажњу.
   • На пример, код куће разговарате телефоном. Дете вас стално прекида. Можете рећи: "Драга, видим да покушаваш привући пажњу, али тренутно сам заузет и мораш чекати. Буди тиха." Дете ће схватити да сте приметили његове поступке и шта очекујете од њега.
2. 2 Објасните разлоге. Ако само замолите дете да се не препушта, онда неће разумети зашто би то требао учинити. Објасните деци зашто је њихово понашање неприхватљиво или непоштовање. Ово је једини начин да дете убедите у потребу за добрим манирима.
   • Вратимо се нашем примеру телефона. Ако вас дете настави да вас прекида, реците: „Тренутно сам на телефону.
   • Такође можете предложити алтернативу. На пример, реците: "Сачекајте паузу у мом разговору ако вам заиста треба нешто од мене."
3. 3 Објасните последице. Ако дете не слуша ваше аргументе и настави да се повлађује, требало би да објасните последице које га очекују. Ако дете не стане, оживите ове последице.
   • Никада не заборавите да урадите оно што сте обећали. Ако кажете детету да га чека невоља, а затим заборавите на његове речи, онда ће се и даље повлађивати. Увек обавештавајте своје дете о последицама које сте спремни да схватите.
   • Најбоље је изабрати казну која је директно повезана са неприкладним понашањем.
4. 4 Одаберите одговарајуће мере. Ако одлучите да казните своје дете, бирајте само одговарајуће казне. Нису све методе ефикасне. Они треба да зависе од старости и тежине дететовог недоличног понашања.
   • Изолација и физичко кажњавање обесхрабрују. На пример, не морате да закључавате дете у његову собу или да га лупате. Деца, посебно мала деца, плаше се телесног кажњавања, а када је изоловано, дете нема прилику да се развија под вашим надзором. У идеалном случају, казна би требало да научи ваше дете да комуницира, пронађе заједнички језик са вама и да се правилно понаша. Када је изолован, неће разумети зашто је његово понашање било погрешно.
   • Мање размишљајте о казни, а више о последицама. Изаберите разумне последице. Ако од детета узмете омиљену играчку, онда неће разумети зашто не бисте требали прекидати друге. Последице треба применити одмах након лошег понашања. Последице треба да објасне шта је тачно било погрешно у понашању детета. На пример, ако вас спречава да разговарате телефоном, онда је поента у томе да не поштује ваше време. Наведите своје дете да ради неке мале послове које обично сами радите (као што је метење пода) како би показало вредност вашег времена када сте веома заузети кућанским пословима и послом.

Део 2 од 3: Како одговорити на ситуацију наставника

1. 1 Реците свом детету шта да ради. Боље је да учитељ, посебно за основне разреде, покаже пример исправног понашања него да грди дете због угађања себи. У случају лошег понашања, требало би да чује јасна и разумљива упутства.
   • Ако се дете лоше понаша, објасните како би требало да се понаша. Затим одговорите на питање зашто је ваше понашање боље.
   • На пример, током путовања у базен, један од ученика трчи по околини. Немојте му рећи: "Миша, не бежи." Боље реци: "Миша, ходај пажљиво. Под је клизав, можеш пасти и повредити се." Деца су пријемчивија за нова упутства од оптужби за лоше или неприкладно понашање.
2. 2 Охрабрите своје дете да се „охлади“. Нема потребе да избацујете децу са часа, јер изолација још више узнемирава малу децу. Могућност да се смири помоћи ће детету да пронађе излаз из ове ситуације. Ако се неко од деце лоше понаша због стреса или преоптерећења, позовите га да се охлади.
   • Направите приватно и удобно место у учионици где ће деца моћи да седну и опусте се ако се лоше понашају. Користите јастуке, фото -албуме, књиге, плишане животиње и друге потрепштине.
   • Закључак је да не кажњавате дете. Он схвата потребу за бољом емоционалном контролом како би учествовао у активности. Тако да није изолован од целог разреда у другој просторији, већ је у близини у мирној атмосфери.
   • Дисциплина и дисциплина морају носити способност учења. Контактирајте своје дете ако имате слободан минут. Објасните зашто се не бисте требали понашати овако. Заједно размислите шта би требало да уради следећи пут када емоције поново преплаве.
   • Овај приступ се може користити не само у школи, већ и код куће. Родитељи треба да изаберу место у кући на коме ће се дете смирити ако му је тешко да контролише емоције.
3. 3 Одржавајте позитиван став. Користите само позитивне афирмације. Деца често не поштују себе када осећају непоштовање према себи. Не бисте требали рећи: "Нећу вам помоћи у овој ситуацији док сами не покушате да пронађете излаз." Дете може осећати да га осуђујете због погрешних покушаја. Боље рећи: "Мислим да би вам било корисно да прво покушате сами да решите проблем. Након тога ћу вам дефинитивно помоћи." У таквој фрази, дете ће видети подршку и разумети да се према њему односите као према другим одраслим особама.
4. 4 Не узимајте ситуације лично. Ако се дете према вама понаша лоше или без поштовања, не морате то да схватате лично. Наставници су често узнемирени када су ученици непристојни или се лоше понашају. Могуће је да дете жели да покаже своју независност или пати од проблема и једноставно избаци љутњу на одраслу особу.
   • Деца су често исхитрена у својим поступцима. Ако дете каже: "Мрзим те", то није нужно тачно. Деца често показују непоштовање према родитељима и старијима како би испитали структуру хијерархије и ауторитета.
   • Не ометајте се. Боље се фокусирати на понашање које треба исправити.
5. 5 Нађи помоћ. Ако се ситуација не поправи, понекад морате потражити помоћ. Можда дете не жели са вама да прича о свом проблему, или мора да се јави у случају проблема код куће. Разговарајте са директором или школским саветником ако мислите да лични проблеми спречавају ваше дете у учењу.

3. део 3: Како решити теже проблеме

1. 1 Покушајте да будете проактивни. Често је најбољи дисциплински поступак једноставно покушати спријечити проблем. Настојте да створите атмосферу у школи или код куће у којој се ваше дете не жели лоше понашати. Обратите пажњу на факторе који изазивају лоше понашање. Покушајте да промените ове аспекте како би детету било удобно.
   • Обратите пажњу на иритансе који изазивају изливе беса. На пример, трогодишњак би увек могао да нападне бес ако сте у продавници дуже од сат времена. Најчешћи узрок хистерије је глад, умор, страх или конфузија код детета. Морате схватити да сат времена за трогодишње дете траје дуже него за вас. Како можете олакшати ситуацију својој беби? Можда би требало да донесеш неке играчке? Ако морате да се задржите, најбоље је оставити дете са дадиљом.
   • Нека ваше дете контролише неке аспекте. Ако захтев није неразуман, понекад је боље удовољити захтеву детета. Покажите своје поштовање и не улазите у борбу за моћ. На пример, ваша ћерка воли летњу хаљину, али дошла је јесен и време је постало прохладно.Немојте јој забранити да носи хаљину, већ јој понудите да је носи уз топлу јакну и тајице.
   • Када се дете препушта уживању, размислите о томе које сте кораке предузели да избегнете ову ситуацију. Шта је изазвало чин? У којим аспектима можете учинити уступке свом детету? Како се овај проблем може избећи у будућности.
   • Ако вам је тешко, потражите савет од дечјег психолога.
2. 2 Покушајте да разумете узроке лошег понашања. Немогуће је поставити праве границе или пронаћи одговарајуће мере ако не разумете разлоге за понашање детета. Покушајте да уђете у начин размишљања детета и разумете разлоге његових поступака.
   • Ако је ваше дете узнемирено, покушајте да га разумете емоционално. Реците свом детету: "Веома сте љути. Зашто?"
   • Можда постоје разлози на које нисте помислили. Покушајте да разумете разлоге како бисте проценили ситуацију. На пример, ако дете плаче сваке ноћи када га ставите у кревет, то може бити због страха од мрака. Можда се дете уплашило снимка које је видео на ТВ екрану. Следећи пут покушајте да не псујете, већ разговарајте са дететом о разлозима његовог страха и уверите га да је код куће безбедно.
3. 3 Научите своје дете да саосећа. Циљ васпитања је научити дете да ради праву ствар, а не само да се грди због лошег понашања. Један од најважнијих аспеката за учење детета је способност емпатије. Када се препушта, објасните свом детету зашто понашање повређује друге људе.
   • Ако се ваше дете лоше понаша, објасните зашто то наноси штету другима. На пример, ако је ваш син украо оловку од пријатеља из разреда и сломио је, онда реците: "Знам колико вам се свиђа ваша оловка за зечеве. Како бисте се осећали да вам је узета без питања?" Дете мора да одговори на ваше питање. Научите своје дете да разуме осећања других у сличним ситуацијама.
   • Ако дете не узима у обзир туђе гледиште, реците му да се извини. Људи често присиљавају дете да се извини без процене ситуације, услед чега оно једноставно понавља речи одраслих. Убедите дете да прво схвати разлог извињења како бисте га научили да саосећа.
4. 4 Наведите пример одговарајућег понашања. Узор је један од најбољих начина да научите дете да се правилно понаша. Радите оно што желите да ваше дете ради. Покажите добре манире. Третирајте људе љубазно. Останите мирни током стресних ситуација. Отворено разговарајте о својим емоцијама и покажите свом детету како се конструктивно и исправно понашати у тренуцима туге, беса и других негативних емоција.
5. 5 Не претпостављајте. Ако се дете лоше понаша, али не морате погађати разлоге. Немојте претпостављати да он једноставно не зна да поштује друге. Разговарајте са својим дететом да разуме проблем. Опасност од претпоставки је да ако погрешите, нећете се понашати према свом детету онако како бисте требали у датој ситуацији. Ако погрешно мислите да ваше дете једноставно није у реду, не пружате му љубав која му је потребна. Ако одлучите да се дете суочава са тешким проблемом, постоји жеља да му опростите грешку. Будите доследни у својим поступцима и последицама по дете након лошег понашања, али настојте да сазнате разлоге.
6. 6 Не започињите борбу за власт. До борбе за моћ долази када двоје људи покушају да открију ко је главни. Наравно, дете би требало да осети ваш ауторитет и поштује одрасле, али да се понаша мирно и с поштовањем. Не морате подизати глас, викати и одговарати на исти начин на који дете разговара са вама. Деца бесне јер још нису научила како другачије да реше проблем. Схватите и покушајте да задовољите потребе детета, уместо да га приморавате да слепо следи правила.
   • Покажите да можете заједно решити проблем без међусобне борбе. Седите и разговарајте о ситуацији и размислите шта можете учинити.Ако се ваше дете и даље понаша непоштено према вама и одбија да води разговор са одраслом особом, дајте му времена да се охлади како се не би умешао у нову свађу.
   • Не дозволите да вас дете манипулише. Деца покушавају да се погађају или манипулишу одраслима да добију оно што желе, али делују одлучно и смирено.
7. 7 Подстичите добра дела. Ако желите да се ваше дете понаша боље, онда охрабрите лепо понашање. Похвалите своју децу што су направили разлику. То ће им помоћи да разумеју шта треба да учине како би се правилно понашали.
   • Фокусирајте се на аспект који треба променити. На пример, дете често прекида друге. Објасните недостатке оваквог понашања и пазите на мале промене. Родитељи често постављају превисок ниво и очекују тренутну промену. Почните да примећујете мале промене на боље.
   • Рецимо да сте на телефону и син вас поново прекида, али овај пут престаје да прича након вашег првог захтева и не наставља да вам досади. Упркос грешци, дете покушава да се побољша.
   • Када се разговор заврши, похвалите дете за ову промену. Реците: "Вања, заиста ценим твоје покушаје да се не удовољиш кад те питам о томе." Временом ће дете разумети како се понашати у различитим ситуацијама и донеће праве одлуке.

Савјети

• Ако је родитељ забринут због понашања детета, било би корисно назвати школу и сазнати како се понаша на часу.
• Не дозволите да вас дете избаци из равнотеже. Немојте викати и говорити нормалним гласом.