Садржај

• На корак
• Метод 1 од 2: Шта треба да радите
• Метод 2 од 2: Шта не треба радити
• Савети
• Упозорења

Затварање есеја са праском је можда најважнији корак у постизању добре оцене. Због тога је закључак толико важан. У закључку наводите најважније информације у свом есеју. Сам закључак најбоље је затворити допадљивом, занимљивом завршном реченицом. У овом чланку ћете научити како на занимљив начин закључити свој есеј и тако добити већу оцену!

На корак

Метод 1 од 2: Шта треба да радите

1. Закључак започните малим прелазом (опционално). То читаоцу може указати на то да се есеј ближи крају, па би требало да обрати пажњу. Иако многи писци своје есеје уводе с прелазом, то није обавезно. Није потребно ако се крај јасно назире. Прелаз може бити једноставан као:
   • "Укратко, ..."
   • "У закључку ..."
   • „Из овога можемо закључити да ...“
2. Укратко наведите главне тачке. Покушајте да сумирате најважније информације из сваког пасуса у две или три реченице. Понављање појачава поруку вашег есеја и поново подсећа читаоца на то каква је била та порука.
   • Не сумирајте тачке као у средини ваших есеја. Закључак је резимирање коначног одговора вашег есеја. Због тога је обично довољно неколико правила.
3. Нека буде кратко и слатко. Ваш закључак треба да буде око 5 до 7 реченица. Ако је краћа, вероватно није довољно опсежна. Ако је дуже, вероватно касните предалеко. Како је рекао Виллиам Схакеспеаре, „Сажетост је душа ума“.
4. Ако имате хипотезу / предлог, наведите је у закључку. Ако имате хипотезу или предлог, у закључку се морате позивати на њега, ма како кратак био. Запамтите да је хипотеза главна поента вашег есеја. Ако, након што је прочитао ваш закључак, неко још увек не зна шта је ваша изјава, тада нисте били довољно јасни.
   • У закључку не покушавајте да копирате своју тезу неселективно. Пронађите начин на који то можете предложити другим речима. Ако исказ копирате дословно у закључку, читалац може стећи утисак да сте лењи.
5. Т Покушајте да звучите што ауторитативније. Изгледати ауторитативно значи одабрати праве речи, ослањати се на ресурсе који нису сами и веровати сопственој способности писања.
   • На пример, реците „Због тога је Абрахам Линцолн био најбољи амерички председник из деветнаестог века“, уместо „Зато мислим да је Абрахам Линцолн био најбољи амерички председник из КСИКС века“. Читалац већ зна, кад напишете да је Линколн био најбољи амерички председник деветнаестог века, то мислите. Речи „мислим“ дају утисак да желите да будете близу. Због тога звучите много мање ауторитативно.
   • Још један пример: Не извињавајте се због својих уверења. Они су ваше идеје, па их пригрлите. Никада не реците ствари попут „Можда нисам стручњак“ или „Бар тако ја то осећам“. Ово слаби вашу поузданост.
6. Обезбедите снажну браву. Ваша завршна реченица мора бити добро изговорена, подстицајна и пре свега тачна. Ово је лакше рећи него учинити, али увек започните наглашавањем поенте свог есеја. Запитајте се о чему говори мој есеј и шта покушавам да кажем? Одатле разрадите завршну реченицу.
   • Завршите с мало ироније. Учините завршну реченицу мало заигранијом помињањем ироничног нуспојава. На тај начин ће ваш есеј бити изузетно подстицајан.
   • Одговорите на емоције. Есеји су обично врло рационалне природе и мало вреднују осећања. Управо зато одговор на емоције може бити моћан начин закључивања есеја. Ако то правилно урадите, ваш есеј ће добити мало више душе.
   • Позовите људе на акцију (не чините то пречесто). Ако заиста покушавате да промените људе (аргумент), позив на акцију може бити добар начин да то урадите. Пазите: у погрешном контексту (контемплација, објашњење) може надмашити своју мету.

Метод 2 од 2: Шта не треба радити

1. Не покушавајте да цитирате. Нема разлога да на крају уврстите цитате и анализе - то сте требали учинити усред есеја. Ако заиста морате, резимирајте цитате и повежите их са главним питањем.
2. Не користите неугодан језик. Закључак није место за збуњивање читаоца речима које је тешко разумети. Желите да закључак буде јасан и директан, а не досадан и крут. Поред тога, покушајте да избегнете „Прво“, „Друго“, „Треће“ итд. Јасно објасните шта покушавате да кажете и колико ћете тачака покрити.
3. Не мешајте читаоца са новим информацијама. Сада није време за увођење нових идеја. Ово ће само збунити читаоца. Не гомилајте ствари - једноставно направите кратак преглед онога што је дао ваш есеј и какво је ваше мишљење након анализе информација.
4. Не фокусирајте се на мање важне ствари. Закључак је да се у вашем есеју не расправљате о мањим темама. Заправо, закључак је да се дистанцирате од тих малих тема и усредсредите се на велику слику. Уверите се да се ваш закључак врти око најважније тачке вашег есеја, а не о малим детаљима.

Савети

• Користите своју хипотезу као део закључка. То показује да не одступате од теме и да све довршавате.
• Поново проверите есеј када буде готов. Проверите да ли су у реду граматика, правопис и интерпункција.
• У закључку наведите најважније информације. Поред тога, покушајте да ове податке вратите на своју хипотезу. На тај начин показујете да се ваше образложење уклапа у тему вашег есеја.
• Користите разне речи. Наставници углавном уживају у читању закључака разноврсним речником.
• Добро сумирајте свој есеј да бисте добили већу оцену.

Упозорења

• Када пишете службени есеј, избегавајте свакодневни језик. Поред тога, покушајте да избегавате клиничаре као што су „Први“ и „Други“.