Садржај

• Кораци
• Метода 1 од 3: Почетак
• Метод 2 од 3: Стратегије писања
• Метода 3 од 3: Цитат трикови
• Савјети
• Шта ти треба

Ако сте лењивац, онда вам је ово позната ситуација: дело од којег зависи ваша оцена, потребно је да је поднесете за неколико сати, а још нисте почели да је пишете. Не плаши се! Пратите ове једноставне смернице и бићете на путу ка академском спасењу.

Кораци

Метода 1 од 3: Почетак

1. 1 Не паничи. Морате да задржите јасну перспективу, миран поглед на оно што се дешава и да се не заглавите у ономе што треба да урадите. Јасно реците себи да то „можете“ и размислите о томе док не завршите.
   • Неопходно је смањити оптерећење ума. Останите потпуно мирни и схватите да не пишете роман. Сви послови на факултету, а већина у школи, имају два размака, па број потребних страница треба поделити са два. Ово је количина посла коју морате да обавите, па би требало да изгледа мање застрашујуће.
2. 2 Одмах идите у библиотеку. Ако су све библиотеке затворене, идите на интернет и користите Гоогле академик - као и са свим мрежним базама података, морате се тамо пријавити. Урадите нека основна истраживања. Али пошто вам недостаје времена, брзо прескочите материјал и превуците и испустите колико год можете док брзо прегледавате.
3. 3 Заштитите се од свих сметњи. Било да сте у библиотеци или сте заглављени за столом код куће, уклоните све што би вам могло одвратити пажњу. Уклоните плејере, телефоне, листу обавеза, ТВ, радио, игре итд. Искључите интернет само ако га не користите за посао.
4. 4 „Нахраните“ свој мозак. Држите здраве грицкалице при руци како бисте били енергични и ентузијастични за посао. Бирајте храну са високим садржајем протеина, попут путера од кикирикија и соје, и са високим садржајем сложених угљених хидрата, попут поврћа и воћа. Избегавајте шећер и кофеин - можда ћете се осећати још горе него пре јела.
5. 5 Паузе. Устаните и протежите се 2-3 минута сваки сат. Ходајте по соби, скачите, пустите крв да тече. Ово ће вам помоћи да се боље фокусирате на робота него да сте само седели и писали 5 сати равно.
6. 6 Узмите посао као испит. Пишете под притиском - нема нацрта, нема друге шансе, морате то написати.Замислите да напишете тест и то ће вам помоћи да се потпуно усредсредите на свој рад.

Метод 2 од 3: Стратегије писања

1. 1 Гледај ширу слику. Фокусирајте се на главне тачке које морате написати. На пример, ако је ваше дело засновано на Шекспировој драми, стекните представу о главним ликовима Ромеа и Јулије, која су њихова главна обележја и мотиви. Немате времена за суптилности и нијансе. Међутим, будите опрезни када преносите своје шире мисли на папир. Напишите само оно у шта сте сигурни, тако да професору не буде толико очигледно да се хватате за сламке. Запишите сваку генерализацију на тему и погледајте како се они међусобно односе.
   • Користите водич за тему о којој пишете. Биће сажеци тема, ликова, идеја, чињеница, расплета итд., Без обзира на тему на којој радите. Не користите њихове анализе и немојте ништа копирати, користите приручник само да бисте убрзали процес, јер немате времена за читање.
2. 2 Концентришите се на опозиције. Академски рад је доказивање вашег гледишта, а гледиште захтева убедљиве аргументе. Опозиција се може нагласити слагањем са неким аспектима и неслагањем са другима. Заиста се можете забавити играјући ђавољег адвоката; чак се можете лишити правих вредности само ради убедљивијих аргумената или ради довршетка посла.
   • Ако желите да избегнете супротстављања, онда генерализујте или упоредите тему са другом. У сваком случају, идентификујте ова три аспекта: контраст, поређење и уопштавање, они су потребни за осмишљавање вашег рада. Ако не можете ићи даље од тога, онда барем имате уредан дизајн.
3. 3 Користите своје мишљење кад год је то могуће. У неким предметима, попут енглеског или курсева историје, ваше мишљење је једнако важно као и чињенице. Користите ово за продубљивање свог рада. Изразите своје мишљење да разјасните питања, истакнете тему рада и искористите прилику да истражите све могуће интерпретације. Пажљива потрага за тумачењима може открити многе изразе који ће вам омогућити да напишете елоквентније и реалније дело.
   • Не претерујте са својим мишљењем на послу и избегавајте надутост на послу. Изнесите своје гледиште једном и крените даље. Боље је једном написати низ изјава о чињеницама и мишљењима, него све то детаљно описати. Читалац ће у најмању руку разумети да сте свесни шта тема укључује уз површне напомене.
   • Ако објасните разлоге и мотиве због којих су људи нешто учинили, рекли или схватили нешто, онда се поставите на њихово место и замислите како бисте савладали ситуацију. Додајте ово свом послу као део свог мишљења, на пример: "Мислим да је Снарк био под огромним притиском да заврши посао на време, само је требало да пронађе начин да то брзо обави." Ваш осећај мотивације може се појачати емоционално, па то искористите у своју корист.
4. 4 Користите мишљење стручњака. Поред свог мишљења, рад можете попунити и оним са чиме се слажете или не слажете са мишљењем стручњака на ову тему. Пронађите гледиште стручњака на тему вашег рада, наведите његове изјаве, а затим детаљно опишите како се слажете или не слажете са овим стручњаком. Ово је дио сваког посла, али подложан ограниченом времену, јер морате пожурити и написати барем два добра разлога зашто је мишљење овог стручњака исправно или не. Затим се усредсредите на то да вам писање буде занимљиво. Још је боље ако је ово што сте написали узето из оригиналног стручног мишљења. Понекад што је ексцентричнији то је бољи (али морате бити добар писац да би ово звучало лепо).
   • Немојте скретати са теме и ругати се личности стручњака или општем знању. Ово вас неће довести ни до чега, а читалац ће се запитати да ли ће он бити следећи на вашој листи исмејаних ауторитета.
5. 5 Ако сумњате у нешто, морате то оставити. У овој фази ћете знати да оно што нема смисла може само нанети штету. Понекад је боље писати краће и језгровитије, јер је све што напишете толико смислено и ново да читатеља можете исцрпити обимним, надувеним радом.
6. 6 Користите неке технике у писању свог рада. Фокусирајте се не само на садржај, већ и на презентацију. За почетак, не оптерећујте читаоца основним грешкама. Проверите граматику, правопис и интерпункцију. Добро написано дело оставиће најбољи утисак и убедиће рецензента да сте се довољно потрудили. Остали важни аспекти укључују:
   • Користите формални пословни стил. Напишите потпуне реченице тако да су присутне и именица и глагол. Избегавајте скраћенице јер су неприхватљиве за академски рад. Користите изразе као што су „због чињенице да“, „у оваквим временима“, „ограничен број“ итд., Који дају формалност и дужину. Погледајте списак израза у пословном стилу који се сматрају „вишеслојним“ и могу вам улепшати посао. Ако сте заиста очајни (и спремни за најнижу оцену), можете покушати да напишете датуме речима (деветнаест стотина осамдесет четири, а не 1984.) и упишете пуно име сваки пут када некога поменете (Хомер Ј. Симпсон, уместо тога г Симпсон или једноставно Симпсон).
   • Уобичајене свакодневне речи замените вишесложним речима које звуче занимљивије и ређе се користе. Овакве речи додаће прецизност вашем послу који вам је потребан у кратком року.
     • Речи латинског и грчког порекла увек звуче импресивније и формалније. Они такође помажу да попуните више простора када покушате да напишете што више можете.
   • Избегавајте понављање. Ако разговарате о контроверзи и често користите реч „контроверзна“, онда је можете заменити речју „полемика“. И уопште, кад напишете неко дело, држите речник објашњења при руци.
   • Изрази које користи стручњак чине ваш рад чистијим и показују професору да знате о чему пишете. Ако је потребно, напишите дефиницију појмова, јер је понекад боље користити непознату реч него је превести у свакодневну. Штавише, нека научна открића могу бити искривљена када су описана једноставним језиком, на пример, у часопису. Уверите се да професор разуме о чему пишете, али немојте то превише поједностављивати чинећи га мање тачним.
7. 7 Промените обликовање. Ако вам је професор дао одређену величину фонта или нешто друго (као што то обично чине), занемарите упутства. Ваш лукав ће вероватно бити примећен и кажњен због непоштовања правила. Ако ваш професор наведе број страница без помињања величине и врсте фонта, увлачења и броја речи, онда се можете играти са овим факторима и учинити ваш рад пространијим. На пример, фонт Ариал заузима више простора од стандардног фонта Тимес Нев Романс. Цомиц Санс МС такође заузима више простора, али изгледа непрофесионално. Проширите маргине са 1 "(2,5 цм), свуда унаоколо, на 1,10" - ако је ово посао од 25 страница, заиста помаже. Остали савети:
   • Ако ручно уносите текст, изаберите оно што сте написали, кликните десним тастером миша и кликните на „фонт“. Одаберите „размак између знакова“ и где после поља „размак“ пише „укључено“, кликните на дугме са стрелицом нагоре, али само неколико пута (на пример 3 или 4), а затим кликните на дугме „У реду“. Ово ће додати додатни и прилично неупадљив простор између слова у речи.
   • Одаберите сав текст свог рада и поставите величину фонта на 14.Нећете осетити разлику у послу од 4 странице, али у послу од 20 страница можете сачувати целу страницу.
   • Поставите додатни простор испред сваког пасуса. Биће значајне разлике када додате стотине знакова, али визуелно ретко ко ће то приметити.
8. 8 Не очекујте високе оцене. Биће тешко добити 5 или 4; за ово, ваш рад мора бити потпун. Осим ако под притиском заиста не радите сјајно, али професор већину ових дела може препознати на први поглед, па се према њима и оцењује. Ваша оцена ће вероватно бити нижа него обично ако ваш рад има мање садржаја и уложите мање труда него раније. Можда је чак 3, али је ипак боље од 2.

Метода 3 од 3: Цитат трикови

1. 1 Наведите више дела истог аутора. Коришћењем МЛА цитата, коришћењем истог аутора у неколико радова, могуће је мало повећати број страница. То је зато што захтева додавање додатног наслова у текст да би се појаснило дело, на пример (Едгар Аллан Пое "Аннабел" 2-3) уместо (Едгар Аллан Пое 2-3). Стога, ако је могуће, покушајте користити дјела или изворе истих аутора.
2. 2 Приликом цитирања или сумирања користите уводне конструкције за извор / аутора. Обоје је тачно и може да дода неколико додатних редова или текста. Едгар Аллан Пое, један од добро објављених критичара и писаца свих времена, користио је наводнике уместо да их само изостави.
3. 3 За наводнике користите блок-наводнике. Изгледа лепо, али се може користити са три или више стихова поезије или са четири или више линија прозе. У сваком случају, ова количина рада се ретко користи, а готово без изузетка, сви радови морају бити синтетизовани и анализирани.
4. 4 Користите графиконе и цитирајте их. Ако је потребно, можете користити табелу или дијаграм и додати назив извора да бисте повећали број страница. Међутим, ово је додатни посао који захтијева анализу и синтезу.

Савјети

• Употреба есеја из другог курса или класе може бити добра опција, осим ако се не сматра плагијатом. Међутим, ово обавезно проверите пре него што пошаљете свој рад.
• Покушајте да затражите продужење - направите јеленске очи и испричајте срцепарајућу причу.

Шта ти треба

• Проучите приручник.
• Библиотека или база података на Интернету.
• Мирно место без сметњи.