Садржај

• Кораци
• Метод 1 од 2: Спречавање потребе да дисциплинујете своје дете
• Метод 2 од 2: Како користити праксе позитивне дисциплине
• Упозорења

Родитељи и старатељи мале деце не знају увек како најбоље одржавати дисциплину. Речи „дисциплина“ и „казна“ нису синоними. Да бисте одржали дисциплину, морате узети у обзир развојне фазе вашег малишана, помоћи свом детету да мисли својом главом и активно учествовати у промени понашања. Данас знамо много више о развојним карактеристикама дечјег мозга, друштвеним и емоционалним способностима детета. Стручњаци препоручују да праксе усађивања дисциплине (посебно код мале деце) буду позитивна искуства која помажу у изградњи самопоштовања.

Кораци

Метод 1 од 2: Спречавање потребе да дисциплинујете своје дете

1. 1 Створите одговарајуће услове. Створите атмосферу у свом дому која ће вас спасити од суочавања са питањима дисциплине, осим ако је то апсолутно неопходно. Омогућите детету безбедно и удобно окружење да се одрекне многих правила и што мање каже детету не.
   • Користите браве и ормаре за ормаре како бисте своје дете држали ван домашаја.
   • Затворите врата соба које нису безбедне за дете без надзора одраслих.
   • Користите баријере и препреке да своје дете заштитите од делова куће, попут степеница и степеница.
2. 2 Омогућите свом детету много ствари за игру. Мала деца воле да се играју, а овај процес је важан за здрав развој детета. Не морате да купујете скупе играчке - деца се могу одлично провести уз картонске кутије, једноставне играчке, лонце и тигање. Понекад врло једноставне ствари привуку машту вашег детета, па се немојте осећати кривим ако не можете себи приуштити да свом детету купите скупе играчке.
3. 3 Понесите са собом играчке и посластице када изађете од куће. Деца се могу лоше понашати због досаде или глади. Никада не излазите из куће без омиљених играчака вашег детета и здравих, али укусних посластица.
4. 4 Створите правила прилагођена узрасту са својим дететом. Деца од четири године радо ће учествовати у доношењу правила. Одвојите време да заједно смислите нека здрава правила. Ово ће помоћи вашем детету да боље разуме ваша очекивања. Ако ваше дете учествује у стварању правила, биће спремније да их се придржава, а ви ћете му помоћи да научи самоконтролу.
5. 5 Бирајте правила пажљиво и немојте смислити превише правила. Деца овог узраста биће обесхрабрена ако морају запамтити превише правила. Са четири године дете може занемарити правила ако их има превише, или постати фрустрирано покушавајући да поштује сва правила и почне да се препушта фрустрацији.
   • Комуницирајте са васпитачима у вртићу како би знали за правила која сте смислили са својим дететом.

Метод 2 од 2: Како користити праксе позитивне дисциплине

1. 1 Не користите казну, посебно телесну. Раније су децу учили правилном понашању кроз казну за прекршаје. Специјалисти за предшколски развој (који проучавају мозак детета, образовање, психологију) дошли су до закључка да кажњавање није најбољи начин да се дете научи исправном понашању. Деца ће расти здравије и срећније уз позитивне методе родитељства.
   • Доводи се у питање ефикасност телесног кажњавања: ударање шаком и друге врсте удараца не делују и доводе до различитих нежељених последица. Према веродостојним научним истраживањима, ударање и други облици телесног кажњавања мењају природу развоја дететовог мозга; такве радње предиспонирају поремећаје расположења у будућности и чак отежавају разумевање како контролисати своје понашање.
2. 2 Схватите узроке лошег понашања. Предшколци се могу лоше понашати због глади, умора или досаде. Такође, можда неће разумети суштину утврђених правила. Понекад је лоше понашање последица збуњености или неспремности да се престане са предузимањем одређене радње.
   • Ако ваше дете поставља питања о правилима, онда је очигледно да не разуме у потпуности ваша очекивања. Помозите свом детету да то схвати. Користите једноставне, јасне речи и припремите се да стрпљиво понављате информације изнова и изнова.
3. 3 Бити флексибилан. Са четворогодишњацима се мора показати флексибилност и стрпљење. У реду је ако дете овог узраста не може увек да поштује правила. Када дете греши, подршка уместо беса је најбоља тактика. Искористите сваку грешку као прилику да научите лекцију за себе и своје дете. Разговарајте са децом о томе шта се може научити у свакој ситуацији и објасните важност правила.
   • На грешке одговорите подршком и поштовањем. У овом узрасту дете се не може савршено понашати. Учи да разуме шта су правила и како их се придржавати, а грешке су потпуно нормалан и важан део процеса учења.
   • Ако дете погреши (на пример, ушло је у спаваћу собу и пробудило уснулог члана породице, иако правила налажу да се не спречава да особа спава након посла у ноћној смени), онда схватите да дете још увек не зна како све учинити како треба. Љубав према рођаку може надјачати његову жељу да се придржава правила у том добу. Најбољи приступ је стрпљиво разговарати са својим дететом.
4. 4 Строго се придржавајте правила. Дозвољавајући нешто једног дана, а забрањујући следећи, ваше дете се може лако збунити. Ова забуна може довести до понашања које вам се чини непослушним, али је реакција на ситуацију коју дете не разуме.
   • Ако одлучите да након вртића дијете може јести само воће или поврће, иако су слаткиши и друге „посластице“ претходно били дозвољени, обавезно обавијестите дијете о промјенама и придржавајте се плана. Ако се поново вратите на млечну јетру, ваша беба може постати збуњена.
   • Ако дете не разуме правило, може га игнорисати. Запамтите да то није његова грешка. Важно је придржавати се правила. Ово је једини начин да ваше дете разуме ваша очекивања.
5. 5 Причајте приче о правилима и прописима. Мала деца воле приче јер помажу детету да боље разуме себе, друге и свет око себе. Приче помажу деци да се боље носе са својим осећањима и схвате да се и други људи налазе у сличним ситуацијама. Поделите приче са својим дететом како бисте показали да разумете њихова осећања.
   • Једна од најпопуларнијих дечјих књига о правилима је „Где чудовишта живе“ Маурицеа Сендка. Главни лик у књизи, Макс, крши правила. Деца ће засигурно уживати у расправи о заплету и искушавању ситуација са Максом у свом животу.
6. 6 Водите своје дете кроз процес промене понашања. Када дође време за интервенцију, дајте детету толико времена да одговори колико је потребно. Ваш глас би требао бити миран и чврст. Приђите детету и сагните се да комуницирате на истом нивоу и погледате се у очи. Реците свом детету шта не треба да ради и како да се понаша у таквим случајевима.
   • Ако дете треба да се одвикне од радње која му се допада, онда га свакако припремите за промену. На пример, реците свом детету да оде у кревет за пет минута како би се припремило.
7. 7 Користите „последице“ прилагођене узрасту. Најефикасније је користити последице у комбинацији са аргументацијом или усменим објашњењем како би дете своје поступке повезало са таквим последицама. Али ово није довољно. Последице по децу морају бити неизбежне и трајне да би ефективно утицале на понашање.
   • Деца се често „стављају у ћошак“ или се од њих тражи да „мирно седе“ да објасне последице и увере их у лоше понашање.
     • Одаберите четири или пет правила, ако их дијете прекрши, морат ће мирно сједити или мирно стајати. Деца треба унапред да знају које грешке доводе до таквих последица.
     • Кад год прекршите правила, мирно реците свом детету да стоји у углу.
     • Стручњаци препоручују да се време таквог ефекта одреди на основу не више од минуте за годину дана старости (на пример, не више од четири минута за дете од четири године).
     • Кад истекне време, похвалите своје дете што је успешно испунило ваш захтев.
   • Друга могућност је да узмете предмет или забраните радње повезане са лошим понашањем детета. Привремено узмите предмет или забраните радњу и захтевајте да учините нешто друго.
   • Када користите последице, уверите се да оне долазе одмах након лошег понашања. У супротном, деца од четири године неће моћи да "схвате везу" између прекршаја и последица.
8. 8 Похвалите своје дете за успех. Увек хвалите своје дете када вам дође у сусрет. Корисно је за сву децу, посебно предшколце, да чују похвале за своје успехе. Тиме ћете изградити њихово самопоуздање и нагласити важност чињења праве ствари.

Упозорења

• Дадиља никада не би требало да користи телесно кажњавање. Сазнајте које методе дисциплине користе дететов родитељ или старатељ.
• Никада немојте ударати или ударати дете. Постоји велики број доказа да физичка дисциплина може бити штетна и бескорисна, што може нанијети озбиљну физичку и психичку штету дјетету.
• Никада не покушавајте да дисциплинујете дете, да га тресете или ударате. Када беба плаче, потребна му је ваша пажња, па покушајте да схватите како можете да јој помогнете.