Напишите есеј на енглеском - Савети

Видео: Учите английский с помощью Audio Story Level 0 ★ Практика ауди...

Садржај

Кораци
Савет
Упозорење

Током студија енглеског језика у средњој школи или на универзитету, највероватније ћете морати да напишете есеј. Писање есеја на енглеском чини се изазовом, али заправо није толико тешко. Ако проведете довољно времена планирајући и развијајући свој есеј, нећете морати нагласити због тога.

Кораци

Метод 1 од 4: Започните

Одвојите време за писање. Квалитетан есеј не можете написати за 10 минута. Најбоље је потрошити пуно времена на писање и исправљање. Покушајте да закажете паузу и током процеса израде нацрта. Међутим, ако је рок близу, преостало време морате максимално искористити.
Сједните и ставите оловку да напишете. Иако је припрема такође важна, након што постигнете овај корак, свој садржај морате почети стављати на папир. Имајте на уму да се увек можете вратити и побољшати есеј - уређивање је један корак у процесу писања.
Нацрт предложене расправе. Ово је један од најважнијих елемената чланка. Теза ће резимирати главну тезу или став чланка у само једној реченици, дајући читаоцу до знања о садржају приказаном или доказаном у есеју. Сав садржај у есеју мора бити у директној вези са тезом.
- Ваш инструктор ће на почетку есеја желети да види добро заокружену тезу. Организујте своју тезу на крају првог пасуса.
- Ако не знате како да напишете тезу, питајте свог наставника. Теза је важан концепт и често ће се појављивати на курсевима који захтевају писање есеја.
Развити отворени пост. Једном када имате убедљиву тезу, изградите остатак есеја око те тезе. Ако сте забринути како започети, можете и да напишете отвор након израде тела. Одлични уводни есеји привлаче пажњу читаоца и наводе их на жељу да наставе читати есеј. Ево неколико ефикасних тактика за отварање писања:
- Испричајте личну причу
- Помињање о изненађујућој чињеници или метрици
- Срушити уобичајену заблуду
- Изазовите читаоца да преиспита своје предрасуде
Припремите контуру за остатак есеја. Израда нацрта је такође од суштинске важности за развијање основног изгледа чланка, помажући вам да избегнете одступање од теме током израде. Прегледајте своје белешке и креативне идеје да бисте размотрили како да организујете информације у контуре. Размислите које информације треба да укључите прву, другу, трећу и тако даље.
- Идеје можете нумерирати у обрисе помоћу софтвера за куцање или их записати.
- Не брините о нивоу детаља у вашем обрису. Само покушајте да забележите све главне идеје на папиру.
реклама

Метод 2 од 4: Нацрт есеја

Прикупите све белешке и документе. Пре него што напишете, саставите све белешке, књиге и референце које су вам потребне да бисте написали ефикасан есеј. Референце су кључне за импресиван енглески есеј, зато немојте писати есеј без њих. Ако имате времена, прочитајте напомене пре него што ставите оловку.
- Обавезно понесите и своје контуре.Оквир можете развити тако што ћете проширити анализу идеја наведеним редоследом.
Напиши реченицу теме на почетку сваког пасуса. Тематска реченица обавештава читаоца о томе шта ће пасус коментарисати. Започните сваки одломак тематском реченицом тако да наставник може да види како се ваше идеје развијају јасно и кохерентно.
- Сматрајте тематску реченицу својим начином упознавања читалаца са садржајем пасуса. У вашој тематској реченици не треба да резимирате пасус, већ само треба да дочарате мало „окуса“ пасуса.
- На пример, у Оконквовом опису успона и падова у „Распуштеној отаџбини“ можете започети реченицом: „Оконкво се родио сиромашан, али био је богат“.
Развијте своје идеје што је више могуће. Обавезно имајте пуно детаља у свом есеју. Запамтите да додавање глупости или опширних реченица није ефикасна стратегија за писање есеја, јер ваш наставник може одмах уочити ваш трик. Током свог наставног живота прочитали су стотине студентских есеја, па ће знати када је есеј „увећан“. Додајте дубину и сврху вашег есеја. Ево неколико следећих идеја за развијање идеја када заглавите:
- Повратак на креативни корак. Да бисте развили што више своје идеје, вратите се креативним вежбама попут слободног писања, уврштавања или повезивања идеја. Такође можете прегледати белешке и књиге да бисте проверили да ли сте неке заборавили или пропустили.
- Идите у школску лабораторију за писање. Ако ваша школа има лабораторију за писање, размислите да тамо понесете есеј. У Сједињеним Државама лабораторију за писање можете пронаћи на већини универзитета. Лабораторија за писање је бесплатна за све студенте универзитета, а особље вам може помоћи у побољшању вашег есеја на сваком кораку процеса писања.
- Разговарајте са наставником. Неки наставници ће бити више него срећни да се упознају и помогну ученицима у писању есеја. Искористите метод разговора са наставником ако су редовно у канцеларији или дозволите ученицима да се састану у разговору један на један. Састаните се са својим учитељем и разговарајте о начинима како побољшати свој есеј пре него што га пошаљете.
Цитирање референци у МЛА формату. Ако користите референце у свом есеју, мораћете да их цитирате у формату који захтева ваш наставник. МЛА је најпопуларнији формат цитирања на курсевима енглеског језика, па морате знати како га применити. Наведите извор у свом есеју и направите референтну страницу на крају чланка.
- Референце у МЛА формату почеће на новој страници одмах по завршетку чланка. На овој страници наведите сваки документ који сте користили, наводећи потребне информације које ће читаоцима помоћи да га лакше идентификују. На пример, подаци о приручнику укључују пуно име и презиме аутора, наслов дела, информације о публикацији, годину издања и оквир књиге.
- Позивање извора у есеју у МЛА формату (који се такође назива цитатом у заградама) рећи ће читаоцу о презимену аутора, као и броју странице повезаном са дотичним информацијама. Извор треба да наведете у свом есеју када помињете, резимирате или мењате текст неких информација. Овај одломак ће одмах следити информације, укључујући презиме аутора и број странице у заградама. На пример, начин издвајања извора изјаве из „Распуштене домовине“ био би следећи: „...“ (Ацхебе 57).
Развијајте чланке према закључцима. Општи распоред есеја често иде од општег до конкретног. Замислите овај тренд као обрнуту пирамиду или левак. Есеј мора да се осећа као да је крајњи садржај нешто наравно. У основи, улога закључка сумира све идеје које сте покушали да докажете у целом чланку. Међутим, такође је могуће да се закључак користи у друге сврхе. Можда ћете желети да користите закључке да бисте:
- Ограничите или усложните информације у свом есеју
- Наведите потребу за опсежнијим истраживањима
- Шпекулације о променама статуса куо у будућности
реклама

Метод 3 од 4: Исправка есеја

Одвојите пуно времена за овај корак. „Вода до ногу да скаче“ је лоша идеја. Покушајте да одвојите неколико дана да исправите свој есеј. Такође је важно направити 1-2 дана паузе након завршетка есеја, јер ће вам помоћи да се вратите уређивању са новом перспективом.
Фокусирајте се на побољшање садржаја есеја. Неки људи при уређивању примећују само граматику и интерпункцију, али нису толико важни као садржај есеја. Дајте што детаљнији одговор на питање постављено у проблему. Поново прочитајте питање или захтев за проблем и размислите да ли:
- Да ли је ваш одговор већ потпун?
- Да ли је ваша теза јасна? Да ли је та теза у фокусу чланка?
- Да ли сте пружили довољну подршку за своје бодове? Шта се може додати?
- Да ли је ваш есеј логичан? Да ли идеје прате једна другу? Ако не, како можете побољшати пост логику?
Замолите пријатеља да прочита есеј. Може бити врло корисно да замолите пријатеља или колегу из разреда да вам прочитају есеј. Људи ће видети једноставне грешке које направите или приметити друге тачке које сте пропустили (јер сте есеј прочитали превише пута).
- Промените лекције са школским колегама. Можете се читати и коментарисати како бисте били сигурни да обоје радите најбоље што можете.
- Обавезно промените картице најмање један дан пре истека рока, тако да имате времена да исправите грешке које друга особа пронађе.
Прочитајте есеј наглас. Читање есеја помоћи ће вам да ухватите једноставне грешке које раније нисте приметили. Читајте наглас, полако и при руци имајте оловку да је исправите (или будите спремни за рачунар).
- Док читате, исправите пронађене грешке и забележите шта би могло да се побољша, као што је додавање детаља или појашњавање формулације.
реклама

Метод 4 од 4: Направите план есеја

Анализирајте тему или питање у теми. Одвојите време да пажљиво прочитате питање или упутства и размислите о томе шта је потребно. Треба да подвучете кључне речи као што су опис, поређење, контраст, објашњење, аргумент или сугестија. Такође бисте требали подвући кључне теме или идеје за коментарисање попут слободе, породице, неуспеха, љубави итд.
- Ако не разумете захтеве за задатак, питајте свог наставника.Важно је да разумете захтеве наставника пре почетка теста.
Размотрите своју публику. Ваши инструктори ће бити ваша примарна публика, зато размотрите њихове потребе и очекивања пре писања. Они могу тражити и очекивати следеће од вашег поста:
- детаљан одговор који испуњава захтеве поста
- есеј који је јасан, јасан и лак за праћење
- есеј који течно говори, без мањих грешака, попут правописних грешака
Размислите о тачкама које треба да покривате у чланку. Након разматрања наставникових очекивања, одвојите мало времена да размислите о томе како ће се ти циљеви постићи. Размотрите шта треба да поменете у чланку.
- На пример, ако тема од вас тражи да пишете о лику у књизи, мораћете да наведете пуно детаља о том лику. То ће вам требати да прочитате неке одељке из књиге и прегледате белешке са предавања.
- Да бисте свој есеј учинили лакшим за праћење, морате осигурати логичан редослед одељака. То се може постићи трошењем времена на контуре и испитивањем логике по завршетку.
- Када започнете с писањем рано и проведете више времена на поправљању пре него што пошаљете свој есеј, биће вам лакше да имате течнији и комплетнији спис. Ако је могуће, покушајте да довршите свој први нацрт недељу дана пре истека рока.
Развијте своје идеје. Креативне вежбе помоћи ће вам да развијете детаље које већ знате и да „започну“ писање есеја. Неке корисне креативне вежбе укључују:
- Слободно пишите. Овом вежбом једноставно напишете што више можете без заустављања. Чак и ако не можете ништа да смислите, напишите „Не могу да смислим ништа да напишем“ док не добијете нову идеју. Када завршите, прочитајте оно што сте написали, подвуците или истакните корисне информације за свој есеј.
- Наведено. Листање је прављење пописа детаља и информација које се односе на тему. Након набрајања свега што вам падне на памет, прочитајте и заокружите најважније информације за есеј.
- Повежите идеје. Повезивање идеја је када идеје повезујете линијама и круговима на папиру. На пример, тему можете започети у средини рада, од тог центра на цртању грана повезаних са другим идејама. Наставите да цртате грану док више не будете могли да се повежете.
По потреби проучите теме. Ако захтеви вашег есеја захтевају истраживање за писање есеја, желећете да направите овај корак пре него што направите нацрт. Користите базе података у школској библиотеци и друге изворе да бисте пронашли најбоље информације за своје писање.
- Високо оцењени извори информација за есеје на енглеском језику укључују књиге, чланке у научним часописима, чланке на поузданим веб локацијама са вестима (НИТимес, Валл Стреет Јоурнал, итд.), Веб странице. владина агенција или универзитет.
- Многи инструктори сматрају „квалитет истраживања“ једним од критеријума оцењивања, па коришћење неквалитетних ресурса, попут личног блога, може довести до лоших оцена.
- Ако нисте сигурни у квалитет фида вести, обратите се свом учитељу или библиотекару.
реклама

Савет

Када бирате рецензента есеја, требало би да нађете некога ко је погодан за публику на коју есеј треба да циља. Не можете побољшати своју књижевну анализу о „Убијању птице ругалице“ ако есеј дате некоме ко га никада није прочитао.