Садржај

• На корак
• 1. део од 2: Припрема закључка
• 2. део од 2: Почните са својим закључком

Закључак је набрајање и закључивање идеја представљених у тексту или есеју. Његова сврха је да читаоцу остави добар утисак о делу. Помоћу следећих савета за писање можете научити како да поставите закључак.

На корак

1. део од 2: Припрема закључка

1. Размислите о својој сврси и тону. Док пишете закључак, важно је размислити о сврси свог есеја. Зашто сте то написали? Да ли сте то учинили да информишете, убедите, забавите или представите резултате истраживања? Ово диктира начин на који се израђује ваш закључак. Његов тон такође треба да одговара остатку текста.
   • Ако је ваш есеј у информативне сврхе, желите да подсетите читаоца на оно што сте им објаснили.
   • Ако је ваш есеј требао да буде уверљив, онда читаоцу желите да дате коначну мисао о томе зашто би се он / она требао сложити с вама, а не противницима.
   • Ако је ваш есеј желео да буде шаљив, онда озбиљан закључак неће одговарати есеју и неће бити одговарајући закључак.
2. Запитајте се „па шта?Ово вам може помоћи у томе шта треба да буде у вашем закључку. Закључак треба да одговори на питање „добро и" након завршетка вашег есеја. Такође се запитајте: „Зашто би се неко овде требао трудити?" Одговором на ова два питања у свом закључку , можете лакше обликовати своје закључне мисли о главним тачкама које сте покренули.
   • На пример, ако је ваш есеј о томе зашто машине за газирање соде треба уклонити из школа, поставите себи два питања „па шта?“ и "Зашто би некога требало бринути о овоме?" Ако сте успели да пронађете одговор на ова питања, ово ће вам помоћи да одредите шта желите да кажете у закључку.
3. Прочитајте суштину свог есеја неколико пута пре него што започнете закључни одломак. Сада бисте требали имати уводне и основне параграфе у вашем уму. Ваш закључак би логично требало да прати прелазак са увода и пасуса тела на закључак. Имајући на уму свој есеј, можете осигурати да ваш закључак остане усредсређен на главне тачке вашег есеја.
4. Започните свој почетни нацрт речима „Закључак је.„Ова популарна, али прекомерно коришћена, прелазна фраза може вам помоћи да започнете са почетним нацртом вашег закључка.
   • Уклоните или замените „Закључак је“ након првог нацрта. Док дорађујете и дорађујете свој закључак, најбоље је избегавати фразе попут „Закључак је“, „резимиран“, „затварање“ или „затварање“.
5. Размислите о вашем закључку. Мозгалице су добра стратегија коју студенти често користе приликом писања есеја. Фаза мозга долази пре фазе подешавања. Сада је време да своје идеје ставите на папир.
   • Напишите у 3 до 6 реченица која је идеја о којој сте управо разговарали. Након писања комплетног есеја, можда ћете одмах моћи да напишете закључак за свој есеј.
   • Током браинсторминга питате се: "Па шта?" и "Зашто би некога било брига за ово?" Ово вам може помоћи да почнете да формулишете јасне реченице из одговора које сте претходно дали на ова питања.

2. део од 2: Почните са својим закључком

1. Напиши прву реченицу као прелаз. Ова реченица би требала бити мост између основних параграфа и завршних мисли. Користите речи и фразе из своје теме да повежете ову реченицу и закључак са остатком есеја.
   • Ова реченица не преформулише вашу изјаву или главне ствари. Служи само као веза између теме вашег есеја и закључка.
   • Ако је ваш есеј о предностима вежбања, прелазна фраза може бити отприлике попут: „Дакле, вежбање пет пута недељно има вишеструке предности“.
   • Ако кажете да се камповање као искуство исплати, закључак можете започети овом реченицом: „Иако смо сви имали другачији поглед на камповање, закључили смо да би било добро исплатити се провести викенд на камповању. Донесите.“
   • Обе реченице садрже речи које не бити нешто попут „укратко“, „резиме“ или нешто слично. Уместо тога, користе се прелазни изрази попут „тако“ и „мада“.
2. Започните закључак са вашом темом. У закључку фразујте своју тему другачије него у уводу. Након помена теме, додајте неколико речи о томе зашто су ова тема и тачке које сте истакли важни.
   • Ако се ваш есеј бави негативним ефектима насиља, могло би се рећи да је насиље постало уобичајено у школама и требало би да престане.
   • Следећа реченица која објашњава зашто су тачке или теме толико важне могла би изгледати овако: „Деца се не односе према себи љубазно и с поштовањем, како би требало“.
3. Поновите изјаву. На почетку закључка треба да подсетите читаоца на своју изјаву, али не понављајте изјаву од речи до речи. Нађите нови начин да то изразите, што показује да сте доказали тврдњу у есеју.
   • Ако се ваша изјава односила на увредљиве стереотипе, фраза која преформулише вашу изјаву могла би бити отприлике попут: „Стереотипи, попут преемотивне жене, глупе плавуше и студентског забављања, лажни су и повређују“.
   • Закључак треба да створи осећај као да довршава вашу тезу. Читалац треба да има осећај да је одведен на путовање које је сада завршено. Закључак би требало логично да следи из увода и језгра.
   • Ако у закључку поновите тезу и она више не одговара изјави у остатку есеја, можда ћете морати поново прочитати изјаву.
4. Користите повезујућу фразу из увода. Закључак можете започети и тако што ћете га директно повезати са уводом фразом која се јавља у оба дела текста. Користите слику, једначину, причу или фразу из увода за понављање. Ово враћа тему или идеју из увода у први план, омогућавајући читаоцу да је гледа из друге перспективе након читања дела.
   • На пример, ако у свом уводу свој први аутомобил назовете „неуништивим резервоаром“, можете да изаберете изјаву попут „Тинејџери не би требало да добију нови аутомобил након добијања возачке дозволе“ и закључак започнете реченицом попут: „Иако је мој први аутомобил био стар 20 година, тај неуништиви резервоар помогао ми је да учим на грешкама и постанем бољи возач.“
5. Изаберите једначину или контраст. Ако сте говорили о двоје или троје људи, групама људи, животињама или било чему другом, такође можете применити идеје које користите у есеју за упоређивање или контрастирање да бисте отворили свој закључак. Напишите наставак две заједничке или супротне идеје у облику једног запажања или изјаве која је релевантна за есеј.
   • Ако сте у свом есеју разговарали о разликама у местима за одмор, ваш закључак би могао почети са: „Било да се сунчате на плажи у Зандвоорту или скијате на планинским падинама у Аустрији, одмор би требао бити опуштајући и доживљај у којем ћете уживати. уживати."
6. Закључак започните тврдњом. Дајте изјаву или мишљење на основу онога што сте аргументовали или покушали да убедите читаоца у свој есеј. Ова реченица ће преформулирати тему и представити начин размишљања о њој, на основу онога што сте представили у основи вашег дела.
   • Ако је ваша изјава нешто попут, „Морал понекад наводи људе да се жртвују без икакве стварне сврхе. Уместо тога, ова жртва је задовољење суштинске потребе да се учини исправно“, онда би ваша изјава могла бити: „Неке жртве које људи доносе изгледа бескорисно све док мотиви за ту жртву не постану јасни “.
7. Закључак започните питањем. Коришћење реторичког питања може бити ефикасна стратегија за истицање поента. Ова стратегија може функционисати ако је ваш текст аргумент. Уверите се да је ваше питање визуелно да бисте заиста схватили поенту.
   • Ако је ваш есеј о забрани пушења у јавности, ваш закључак би могао бити отприлике попут: „Да ли неки људи имају право да угрозе здравље свих око себе?“.