Садржај

• Кораци
• Савет

Можете провести сате марљиво учећи, али ово вам не мора нужно помоћи да научите лекцију. Учинковитији начин учења помоћи ће скраћивању лекција и постизању бољих резултата и на крају виших резултата!

Кораци

Метод 1 од 3: Припремите се за успех

1. 

   Утврдите изворе подршке. Седите и направите листу онога што мислите да ће бити на испиту или тестовима са вишеструким избором. Затим наведите све ресурсе који вам могу помоћи да их научите, као што су тестови за вежбање или студијске групе.
   • Ако учите за испит, прегледајте питања са више избора са претходних испита. Нека питања се могу поново појавити током овог испита.
   • Тестови са више избора су обично мањи од испита и покривају само знање о тренутном поглављу или одељку.
   • Ако не можете да пронађете лажни тест или студијску групу, можете га сами креирати!

2. 

   
   
   Направите план проучавања. Једном када сазнате шта треба да научите и како да искористите расположиве ресурсе, завалите се и направите распоред. Одвојите време за учење и држите се свог распореда.
   • Додајте довољно времена ономе што мислите да би требало да буде довољно, посебно за тешке предмете.

3. 

   
   
   Позитивно размишљање. Морате размишљати што позитивније док седите да бисте учили. Анксиозност ће учинити ваш час мање ефикасним и отежаће памћење знања. Покушајте да размишљате позитивно током учења и не упоређујте се са другима.
   • Покушајте да изговорите себи позитивне изјаве пре него што почнете да седнете да учите, на пример, „Добро ћу се положити на овом испиту!“
   • Када приметите да вам се у мисли увлаче негативне мисли, попут: „Нећу успети на овом тесту“, зауставите мисао и замените је позитивном мишљу попут „Ја схватиће ово знање и успеће! "

4. 

   
   
   Нађите мирно место за учење, уз мало ометања. Место студија утиче на ефикасност лекција. Ако вам фактори попут телевизије, интернета или цимера одврате пажњу, нећете моћи да учите тако ефикасно као на мирном месту са мање ометања.
   • Искористите библиотеку. Изаберите удобно седиште са неколико пролазника и почните да учите.
   • Поподне можете учити у мирном кафићу.
   • Учите док ваш цимер иде на посао или у школу, а ви имате свој простор.
   реклама

2. метод од 3: Научите паметније

1. 

   Учите у серијама. Дуге лекције без паузе неће вам помоћи да добро упијете знање. Да бисте ефикасно учили, потребно је да направите паузу током учења. Покушајте да учите у 30-минутним сесијама и одморите се 5-10 минута између сесија.
   • Ако осећате да вам се способност фокусирања смањила, можда ћете тог дана морати престати да учите или прећи на други предмет.
   • У паузама направите нешто опуштајуће што не захтева превише концентрације, попут истезања или одласка у шетњу.

2. 

   Самотестирање. Користите флеш картице, питања са вишеструким избором и вежбе за повећање ефикасности учења. Знања ћете се боље сећати приликом полагања лажног теста, уместо да само поново читате информације. Покушајте да направите картице за учење за самотестирање. Питајте свог инструктора или самостално креирајте лажне тестове или питања са вишеструким избором.
   • Можете да направите једноставан лажни тест копирањем питања са тестова на претходним испитима и одговарањем на питања.
   • Размислите о томе да прво направите квиз и лажни тест. Најтеже су теме на које се највише требате усредсредити током студија.

3. 

   Користите што више својих чула. Неки људи лакше памте информације када мобилишу више чула током учења. Један од начина за укључивање више чула у учење је преписивање и читање напомена наглас. Ова метода користи више чула и може вам помоћи да ефикасније памтите информације.

4. 

   Играјте игре меморије. Покушајте да користите песме, акрониме или мнемотехничке савете да бисте научили информације. На пример, ако требате да се сетите ЕГБДФ белешки, можете наговорити фразу с првим словима ЕГБДФП, на пример, „сваки добар дечак се добро осећа“.
   • Игре меморије не раде свима. Можете да га прескочите ако вам је тешко да користите ову методу.
   реклама

3. метод од 3: Користите белешке за учење

1. 

   Запишите своје белешке. Док преписујете белешке, прегледавате и познате информације. Ово понављање може вам помоћи да се ефикасније присећате информација у белешкама. Покушајте да препишете белешке пре испита или испита са вишеструким избором како бисте лакше запамтили информације.
   • Размислите о преписивању бележака у боје мастила које ћете користити на испиту. На пример, ако планирате да тест радите плавом оловком, правите белешке плавом мастилом.

2. 

   Запишите белешке или обрисе других људи својим речима. Понекад можете преписати нечије белешке, али требало би правилно да користите своје речи.
   • Записивање вербалних података је још један начин који ће вам помоћи да се лакше сетите важних делова.

3. 

   Оквир за информације које треба научити. Изношење напомена са часа и знања на часу је активан начин за учење тих белешки и другог знања на предавању. Покушајте да правите белешке са предавања и планирате информације које упијате на часу.
   • Информације из уџбеника такође можете да уврстите у свој оквир.
4. Користите своје белешке да бисте подучавали друге. Објашњавање других својим белешкама је сјајан начин да учврстите знање у свом уму. Покушајте да својим белешкама напишете кратко предавање и подучите га пријатељу. То могу учинити и ваши школски другови ако су у истом разреду, тако да обоје имате користи од ове активности.
   • На пример, можете да направите кратки ПоверПоинт од бележака или запишете важне тачке на картице са садржајем како бисте представили садржај.
5. Испробајте Цорнел-ов начин вођења белешки. Овај метод снимања захтева да повежете основне одговоре на питања користећи информације у белешкама. Као резултат, моћи ћете боље да задржите информације у тим евиденцијама. реклама

Савет

• Потражите наставника ако имате потешкоћа с памћењем података или бележењем. Тутор вам може помоћи да проучите сваки предмет или да вам помогне да изградите опште вештине учења.
• Истакните корисне информације да бисте лако запамтили важне делове. Ово је одличан начин за учење, посебно ако сте визуелни ученик.